給孩子進(jìn)行雙語教育有好處嗎？雙語教育是最近幾年來很流行的一種語言教育形式，受許多父母們的青睞，但對(duì)于雙語教育對(duì)孩子是不是有著好處，可能許多媽媽并不了解，為此，我們針對(duì)這個(gè)問題，給予媽媽們一些小建議，以便幫助父母多多的了解一些。

孩子三歲前是語言發(fā)育的高峰，所以父母可以抓住這個(gè)時(shí)期，讓孩子進(jìn)行讓孩子在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語，同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語言發(fā)育有很大的好處。實(shí)踐證明：3歲以前，是孩子學(xué)習(xí)外語的最佳時(shí)期，家長，老師在此段時(shí)期為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)外語的環(huán)境，對(duì)孩子的智力開發(fā)以及表達(dá)能力都有極大的好處。

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)雙語的優(yōu)勢，就要從家長開始，做到以下幾點(diǎn)：

1、孩子在學(xué)習(xí)外語時(shí)應(yīng)做到聽不停、說不停

學(xué)外語的基礎(chǔ)就是需要大量的聆聽，這也是最基本的語言吸收方式，父母可以運(yùn)用各種錄音帶、CD等，讓孩子隨時(shí)隨地都能聽到外語，有了這個(gè)環(huán)境就能讓孩子多記一些。

2、學(xué)習(xí)外語還要讓孩子的小眼瞧一瞧

也就是利用實(shí)物或卡片、圖畫等讓孩子產(chǎn)生興趣。因?yàn)楣饪枯斎胝Z言是不夠的，還要有效地運(yùn)用有意義、有清楚圖畫的卡片，從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運(yùn)用模式。另外，故事書、動(dòng)畫影片對(duì)孩子來說也是很有趣的學(xué)習(xí)，不需特別翻譯，借著生動(dòng)的圖片，就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語世界。

3、從音樂中學(xué)習(xí)外語

這也是一個(gè)不錯(cuò)的方法，媽以可以用一用。就是通過充滿輕松旋律的童謠，可以糾正孩子的語調(diào)、增加孩子的詞匯量，快樂地融入外語的學(xué)習(xí)中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快，也能加深他的記憶力。

給孩子進(jìn)行雙語教育有好處嗎？通過以上的介紹可以肯定的回答“是有好處的”。我們可以看到，孩子進(jìn)行雙語教育還是很有必要的，所以，父母們可以抓住孩子對(duì)于語言十非敏感的這個(gè)時(shí)期，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)外語，并為孩子制造學(xué)習(xí)外語的環(huán)境，讓孩子從小就懂一門外語，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是有著重要的推動(dòng)作用。

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