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有助寶寶理解事物及引導(dǎo)思維的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寶寶思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方法與成年人有異,父母應(yīng)該正確引導(dǎo)和幫助寶寶。讓寶寶養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣很重要,需要做到獨(dú)立分析、推理、理解。孩子的邏輯思維能力要從小挖掘,讓孩子變得更聰明、更有創(chuàng)新能力,作為父母要怎么做呢?

  首先要寶寶學(xué)習(xí)“打開(kāi)”與“關(guān)上”

  學(xué)習(xí)“打開(kāi)”與“關(guān)上”是為了刺激寶寶的記憶及思考能力,幫助寶寶左腦發(fā)育。利用盒子訓(xùn)練寶寶的簡(jiǎn)單思維能力,將寶寶喜歡的物品放到一個(gè)盒子中,父母演示打開(kāi)及關(guān)上的動(dòng)作。然后將寶寶喜歡的物品,按照順序依次的放入盒子中,放在離著寶寶不遠(yuǎn)的地方,鼓勵(lì)寶寶去探索盒子中的奧秘,父母的演示不能代替寶寶的獨(dú)立操作,寶寶做好后家長(zhǎng)要鼓勵(lì)及表?yè)P(yáng)。

  溫馨提示:當(dāng)寶寶不能獨(dú)立完成以上動(dòng)作的時(shí)候,父母千萬(wàn)不要責(zé)備寶寶?梢詭椭鷮殞氉鲋貜(fù)的動(dòng)作。再獨(dú)立讓他去嘗試,這樣可以讓寶寶占主導(dǎo)地位,不斷地加深后動(dòng)作變得更靈活。

  拼圖游戲幫助寶寶刺激思維

  拼圖游戲可以幫助寶寶刺激思維,家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備拼圖玩具,拆分下幾個(gè)圖片。拼圖一定要顏色鮮艷、圖形清晰等,最好是只有一個(gè)人物或者是動(dòng)物的簡(jiǎn)單拼圖。將拼圖拆分后混雜起來(lái),然后引導(dǎo)寶寶去找到對(duì)應(yīng)的圖片,幫助寶寶組成原來(lái)的圖形。

  溫馨提示:動(dòng)手能幫助寶寶腦部發(fā)育,處于幼兒時(shí)期的寶寶更需要?jiǎng)舆^(guò)動(dòng)作去刺激思維產(chǎn)生,家長(zhǎng)要特別注意培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

  思維是靠寶寶的感知和動(dòng)作完成的,寶寶從聽(tīng)、說(shuō)、玩、看、寫(xiě)的過(guò)程中,才能更好幫助思維邏輯的形成。此外家長(zhǎng)要注意寶寶思維發(fā)育的簡(jiǎn)單到復(fù)雜,3-6歲寶寶早期教育不能在與1-3歲寶寶的教育一樣,注意循序漸進(jìn)。打好基礎(chǔ)才能更好地幫助寶寶成長(zhǎng)。


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