核心提示： 通過給予感官各種刺激的游戲，使寶寶的身心和大腦得到鍛煉，這是玩具的功用。寶寶長得很快，不管多么精美的玩具，當(dāng)它跟不上寶寶的生長速度時，就會被寶寶拋棄和厭煩。

　　* 0~3個月

　　嬰兒的聽覺和視覺開始集中，能短時間注視彩色的玩具，此時應(yīng)在嬰兒小床上懸掛一些色彩鮮艷的玩具，要經(jīng)常變換懸掛的位置，吸引嬰兒從各個方向注視玩具。

　　* 4~6個月

　　嬰兒的視線能追視活動的玩具和走動的人，對聲音有定向反應(yīng)，手的動作由沒有目標(biāo)和方向伸出揮動到學(xué)會抓握懸掛的玩具，會兩手?jǐn)[玩具，翻身取玩具。因此這時期應(yīng)選擇的玩具，不僅要色彩鮮艷、有聲響，而且要便于嬰兒學(xué)習(xí)抓握及不易咬壞的無毒玩具。

　　* 7~9個月

　　嬰兒已經(jīng)能夠獨坐，并學(xué)會爬，能眼手協(xié)調(diào)地用手抓物、取物、搖晃和敲打玩具，特別喜歡將玩具扔在地上，再拾起來玩。7個月時由于寶寶還不懂玩具的性質(zhì)，可給他娃娃、鈴鼓或皮球。8個月以后開始能分辨玩具的性質(zhì)，知道娃娃抱著玩，鈴鼓敲著玩，皮球滾著玩。此時期可讓嬰兒坐著玩或坐在床上或在嬰兒專用的爬毯上爬著玩。

　　* 10~12個月

　　嬰兒已能熟練地爬行自如，會站立及學(xué)走路。手的動作已能用拇指和食指撿東西。此時期為嬰兒選擇的玩具應(yīng)該是幫助學(xué)走路的玩具，還應(yīng)有訓(xùn)練小手指動作的玩具。

　　* 1~2歲

　　到了1歲左右，著重訓(xùn)練嬰兒的手腳配合，可選些組合式的玩具如積木，砌圖之類，訓(xùn)練手腳則可用學(xué)步車。1歲半時，可以選些體積較大、較復(fù)雜的積木或模型。還可以買些畫冊讓他自己看，可訓(xùn)練手指的靈活性。

　　* 2~3歲

　　2歲以后，幼兒除了能隨心所欲地坐、站之外，還能步行，對外在世界的探索更熱切，對于玩具車之類的玩具尤為喜歡。另外，可以選擇能讓他們發(fā)揮組織力的積木；又或者講究技巧性，訓(xùn)練手眼配合的串珠鏈；更由于大肌肉的發(fā)展，可以選購球類玩具供其踢玩。

　　* 3~4歲

　　到3歲左右，喜歡組合性的玩具，例如拼圖，積木等，也喜歡吹氣玩具。他們懂得把相同的物品放置一堆，所以在砌積木時，他們會砌出與圖案相同的實物。手、眼、腦的協(xié)調(diào)更趨成熟。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1045477.html

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