開(kāi)拓寶寶的語(yǔ)言天地
大約每位母親都不會(huì)忘記聽(tīng)到孩子有意識(shí)地發(fā)出第一個(gè)詞時(shí)的驚喜。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)音節(jié),卻是母女間真正開(kāi)始交流的一個(gè)標(biāo)志。從此,我們就可以透過(guò)語(yǔ)言這扇透明的窗戶(hù),去感受、去欣賞孩子金子般的心靈。
開(kāi)拓寶寶的語(yǔ)言天地
可是,總有些孩子說(shuō)話(huà)早些,表達(dá)得也清楚,而有些孩子說(shuō)話(huà)總是很含混,讓家長(zhǎng)心急。盡管目前我們還不能確切了解孩子是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言的,然而,我們知道在孩子會(huì)說(shuō)話(huà)之前,他就學(xué)到了許多語(yǔ)言知識(shí);在他知道某些詞的含義之前,他就從你的談話(huà)中聽(tīng)到過(guò)它們?cè)诎l(fā)音、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)方面的種種變化。所以,在嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)的過(guò)程中,家長(zhǎng)一定要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
從他對(duì)聲音有反應(yīng)時(shí)就開(kāi)始專(zhuān)心地和他談話(huà)。也許他不能用言語(yǔ)和你交流,但是他能用心和你溝通。
孩子最早學(xué)會(huì)的一類(lèi)詞是識(shí)別物體名稱(chēng)的說(shuō)明性詞語(yǔ),因此,在和孩子談話(huà)時(shí),你應(yīng)有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)物體的名稱(chēng)并多重復(fù)幾遍。
有意識(shí)地少用代詞。比如你直呼孩子的名字而不是用“你”來(lái)和他講話(huà)——你說(shuō)“妞妞的畫(huà)書(shū)呢?”而不是“你的畫(huà)書(shū)呢?”
最初不要對(duì)孩子的發(fā)音要求太準(zhǔn)確。如果他不能正確地讀出某個(gè)單詞但你卻明白他的意思,那么就不要堅(jiān)持讓他必須說(shuō)準(zhǔn)確,否則,他只會(huì)有挫折感。他把“小狗”說(shuō)成“小斗”只是暫時(shí)的現(xiàn)象,等他的言語(yǔ)系統(tǒng)發(fā)育完善了自然就會(huì)改正過(guò)來(lái)。 努力去理解那些他自己發(fā)明出來(lái)的詞匯或讀錯(cuò)的單詞。在你們交流的過(guò)程中,一旦你弄懂了他的意思,他會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比,這時(shí),你要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
在某種程度上,你應(yīng)有幾分像演員,你必須讓你所說(shuō)的一切富于戲劇性和趣味性,這意味著你的拼讀和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該變得夸張些,把情緒都表現(xiàn)出來(lái),使你的聲音富有感染力。
和孩子交談時(shí),應(yīng)該眼睛看著他;當(dāng)他和你“說(shuō)話(huà)”時(shí),你應(yīng)停下手中的活,目不轉(zhuǎn)睛地注視著孩子;當(dāng)他對(duì)你的言談作出反應(yīng)時(shí),你應(yīng)夸獎(jiǎng)他所做的種種努力。
你可以向孩子提問(wèn),比如“豆豆的玩具在哪兒呢?"或“阿姨漂亮嗎?”他最初也許不能回答你,但是他會(huì)明白你的意思,也許會(huì)指給你看或點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)孩子說(shuō)話(huà)時(shí),不要過(guò)分簡(jiǎn)化你的語(yǔ)言——孩子需要成人語(yǔ)言的刺激,而不需要一味簡(jiǎn)化的孩童式語(yǔ)言。只有你的語(yǔ)言水平表現(xiàn)得比他高一個(gè)檔次,他才有學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
充分利用孩子的興奮點(diǎn),和他談一些他感興趣的話(huà)題。他也許對(duì)故事里虛構(gòu)的人物不感興趣,但他會(huì)被由他充當(dāng)主角的故事所吸引;他也許對(duì)動(dòng)物不感興趣,但如果給他講動(dòng)物媽媽和它們孩子的故事,這時(shí),他們也許會(huì)對(duì)所有的動(dòng)物感興趣,因?yàn)樗芟胂蟪鲇嘘P(guān)的情景來(lái)!
鼓勵(lì)孩子使用學(xué)會(huì)的那些單詞,把它們運(yùn)用到你們的交談中。聽(tīng)到他自己發(fā)出的最早的談話(huà)聲又反射回自己的耳朵里,他會(huì)很高興,這會(huì)鼓舞他去和別人談話(huà),努力學(xué)習(xí)新單詞。
把他的每一點(diǎn)進(jìn)步都當(dāng)著他的面講給別人聽(tīng),他會(huì)得到莫大的鼓舞。
如果孩子同時(shí)學(xué)兩種語(yǔ)言,他的智力發(fā)育比較快。
培養(yǎng)他講故事的能力,因?yàn)橹v故事可以激發(fā)他在語(yǔ)言方面的創(chuàng)造性。
寶寶愛(ài)上閱讀的第一步 教寶寶學(xué)會(huì)講故事 孩子識(shí)字最佳年齡是幾歲?
故事“越學(xué)越笨”! 珍惜孩子的成長(zhǎng)欲 看手指,知孩子數(shù)學(xué)好不好
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