前言：家長(zhǎng)不要把孩子不愿與家長(zhǎng)溝通的責(zé)任全都?xì)w功到孩子的身上，在這個(gè)問(wèn)題上家長(zhǎng)也是有很重要的責(zé)任的，主要是由于家長(zhǎng)沒(méi)有很好的沒(méi)有很好的與孩子建立好溝通的習(xí)慣，因此才會(huì)讓孩子越來(lái)越大工資越來(lái)越少。

一、親子交流不能做空降兵

　　善于交流的孩子一般不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人，或者歇斯底里大發(fā)雷霆。良好的溝通可以帶來(lái)溫暖的親子關(guān)系，讓孩子更愿意合作，成長(zhǎng)為更自信，有親和力的成人。

　　如果孩子從小愿意跟你說(shuō)話，那么，有一天真的有“事”了，他也不會(huì)覺(jué)得告訴你事實(shí)有障礙，而在跟孩子經(jīng)常性的問(wèn)答之中，你的價(jià)值觀也不知不覺(jué)地灌輸給了他。

　　建立一個(gè)良好的親子溝通習(xí)慣和渠道不是一天兩天就可以做到的，但做到之后，對(duì)你應(yīng)付逐漸長(zhǎng)大的孩子的各種問(wèn)題，就提供了一個(gè)通道。

二、交流需要體諒　

　 別讓孩子覺(jué)得你是在刺探軍情，試圖得到什么并以此來(lái)咋呼。也別讓孩子覺(jué)得你是在拷問(wèn)他。孩子實(shí)在不想說(shuō)就算了，特別是一些不光彩的事，他不愿意提，你也沒(méi)必要去硬要他自揭傷疤。

　　跟大兒子的朋友一起出去吃飯，吃著吃著，大兒子故意打了個(gè)很大的嗝兒，當(dāng)然不雅，我立刻瞪了他一眼，他旁邊的同學(xué)馬上告狀說(shuō)大兒子有一次因?yàn)檫@個(gè)被罰掉了十分鐘自由活動(dòng)時(shí)間。朋友的媽媽立刻問(wèn)他：你被罰過(guò)嗎？同學(xué)回答：罰過(guò)，三次。

　　孩子在幼兒園跟其他孩子瘋玩，結(jié)果摔倒被撞破了嘴唇，被其他孩子嘲笑了，回來(lái)很沮喪。此時(shí)，如果你指責(zé)他：告訴過(guò)你不要去瘋跑的，看吧！他只會(huì)覺(jué)得更糟糕。拉他過(guò)來(lái)，聽(tīng)他講發(fā)生了什么，問(wèn)他還痛不痛，才是愛(ài)，才會(huì)讓孩子下次吃虧倒霉遇上麻煩事了之后，還是愿意告訴你。

　　喜歡火上澆油的父母，今后一定少不了引起孩子反感甚至爭(zhēng)吵的機(jī)會(huì)

三、交流需要聆聽(tīng)　　

　　1.交流不光是說(shuō)，也是聽(tīng)

　　當(dāng)你的孩子說(shuō)話的時(shí)候，專心地聽(tīng)；等他說(shuō)完后，再給他你的反饋或你的故事。鼓勵(lì)他問(wèn)你問(wèn)題：你知道媽媽跟你一樣大的時(shí)候上的幼兒園是什么樣的嗎？

　　要讓孩子跟你說(shuō)話，首先需要你在場(chǎng)。孩子想跟你說(shuō)話的時(shí)候，你可能正忙著上網(wǎng)、打電話或做飯。但仍然，你可以俯下身來(lái)，問(wèn)孩子：你想告訴我什么？幼兒早教

　　2.聆聽(tīng)需要寬容

　　孩子犯語(yǔ)法錯(cuò)誤的時(shí)候，不用急著去糾正他�！∈聦�(shí)就是這樣，你糾正次數(shù)多了，孩子很可能不再跟你說(shuō)話。如果你實(shí)在受不了的話，可以故作無(wú)意地用正確的方式把話說(shuō)幾次。孩子如果實(shí)在不改，暫且由他去吧。你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)成年人說(shuō)“床下車車掉”了？

四、交流需要接受

　　不要試圖評(píng)判你聽(tīng)到的東西。

如果孩子從你這里得到的總是消極負(fù)面的反饋，他所說(shuō)的話都變成罪名，你覺(jué)得他幾次下來(lái)，還會(huì)有興趣給你提供更多的罪名來(lái)教育他嗎？寶寶入園

　　　接受和尊重孩子，他可能不是班上最聰明，教師最喜歡的孩子，可他是你的唯一，接受和尊重他，不管他是什么樣的。不管你心里的想法是多么不一樣，當(dāng)他說(shuō)自己看法的時(shí)候，聆聽(tīng)并接受。

五、交流需要興趣　　

　 　1.問(wèn)孩子感興趣的東西

　　有時(shí)你可能覺(jué)得跟孩子說(shuō)話好難，問(wèn)他一句，回答半句，或者干脆一個(gè)：“嗯”。

　　嘗試一下，問(wèn)問(wèn)孩子感興趣的東西，而不是你感興趣的東西。討論孩子熟悉而有愿望去探究的東西和事物，會(huì)讓孩子覺(jué)得談起來(lái)舒服，安全和愉快。你也可以慢慢建立起自己跟孩子交流的自信。幼兒入園

　　　2.跟孩子一起做點(diǎn)他喜歡的事情

　　周末跟孩子玩電游或一起看一個(gè)碟，是我覺(jué)得他們跟我最親近最一視同仁的時(shí)刻。其實(shí)很多幼兒游戲挺益智的。我們玩的吃人魚游戲里，每次出場(chǎng)的都是不同的魚，孩子至少把各種魚的名字弄得很熟。早期教育

六、交流需要技巧　　

　 　要展開(kāi)一個(gè)對(duì)話，需要找到一個(gè)切入點(diǎn)：你問(wèn)孩子幼兒園里老師今天教了什么東西，可能得到一個(gè)不知所云的回答，但你如果問(wèn)你跟果果和喬喬他們今天下課的時(shí)候是不是又“槍戰(zhàn)”了，或者幼兒園的電視里放了什么卡通片講了什么故事，你得到的就將遠(yuǎn)不止三言兩語(yǔ)了。寶寶早教

　總結(jié)：每個(gè)家長(zhǎng)最大的心愿就是希望和孩子成為做好的無(wú)話不談的朋友。當(dāng)孩子需要的時(shí)候，可以找到你幫到孩子，這樣的家長(zhǎng)孩子們是喜歡的。家長(zhǎng)們不妨試試從孩子小時(shí)候就通過(guò)這樣的方式來(lái)跟孩子交流。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1042378.html

相關(guān)閱讀：