歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

王小波《我看國學(xué)》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶



閱讀下面的議論文,完成7-9題(每小題2分,共6分)我看國學(xué)王小波 當(dāng)讀研究生時,老師對我說,你國學(xué)底子不行,我就發(fā)了一回憤,從《四書》到二程、朱子亂看了一通。 讀完了《論語》閉目細(xì)思,覺得孔子經(jīng)常一本正經(jīng)地說些大實(shí)話,是個挺可愛的老天真。自己那幾個學(xué)生老掛在嘴上,說這個能干啥,那個能干啥,像老太太數(shù)落孫子一樣,很親切?偟膩碚f,我喜歡他,要是生在春秋,一定上他那里念書,因?yàn)槟莾河幸环N“匹克威克俱樂部”的氣氛。至于他的見解,也就一般,沒有什么特別讓人佩服的地方。我上孔老夫子的學(xué),就是奔那種氣氛而去,不想在那里長什么學(xué)問。 《孟子》我也看過了,覺得孟子表面上體面,其實(shí)心底有股邪火。他基本的方法是推己及人,有時候及不了人,就說人家是禽獸、小人;這股兇巴巴惡狠狠的勁頭實(shí)在不討人喜歡。至于說到修辭,我承認(rèn)他是一把好手,別的方面就沒什么。我一點(diǎn)都不喜歡他,如果生在春秋,見了面也不和他握手。我就這么讀過了孔、孟,用我老師的話來說,就如“春風(fēng)過驢耳”。我的這些感慨也只是招得老師生氣。 假如有人說,我如此立論,是崇洋媚外,缺少民族感情,這是我不能承認(rèn)的。但我承認(rèn)自己很佩服法拉第,因?yàn)榻o我兩個線圈一根鐵棍子,讓我去發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),我是發(fā)現(xiàn)不出來的。牛頓,特別是愛因斯坦,你都不能不佩服,因?yàn)槿思蚁氤龅臇|西完全在你的能力之外。這些人有一種驚世駭俗的思索能力,為孔孟所無。記不清二程里哪一程,有一次盯著剛出殼的鴨雛使勁看。別人問他看什么,他說,看到毛茸茸的鴨雛,才體會到圣人所說“仁”的真意。圣人提出了“仁”,還得讓后人看鴨子才能明白,起碼是辭不達(dá)意。我雖然這樣想,但不缺少民族感情。因?yàn)槲译m然不佩服孔孟,但佩服古代中國的勞動人民。勞動人民發(fā)明了做豆腐,這是我想象不出來的。 我還看過朱熹的書,對他“格物”的論述看得特別的仔細(xì)。朱子用陰陽五行就可以格盡天下萬物,雖然陰陽五行包羅萬象,是民族的寶貴遺產(chǎn),我還是以為多少有點(diǎn)失之于簡單。舉例來說,朱子說,往井底下一看,就能看到一團(tuán)森森的白氣。他老人家解釋道,陰中有陽,陽中有陰,井底至陰之地,有一團(tuán)陽氣,也屬正常。我相信,用陰陽學(xué)說來解釋這個現(xiàn)象不大可能,也許一定要用到幾何光學(xué)。雖然要求朱子一下推出整個光學(xué)體系是不應(yīng)該的,那東西太過復(fù)雜,往那個方向跨一步也好。但他根本就不肯跨。假如說,朱子是哲學(xué)家、倫理學(xué)家,不能用自然科學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)來要求,我倒是同意的?晒值氖牵蹅儑?guī)浊У奈拿魇,就是出不了自然科學(xué)家。 現(xiàn)在可以說,孔孟程朱我都讀過了。雖然沒有很鉆進(jìn)去,但我也怕鉆進(jìn)去就爬不出來。如果說,這就是中華文化遺產(chǎn)的主要部分,那我就要說,這點(diǎn)東西太少了,攏共就是人際關(guān)系里那么一點(diǎn)事,再加上后來的陰陽五行。這么多讀書人研究了兩千,實(shí)在太過分。 四書五經(jīng)再好,也不能幾千地念。此種學(xué)問被無數(shù)的人這樣鉆過,會成個什么樣子,實(shí)在難以想象。那些鉆進(jìn)去的人會成個什么樣子,更是難以想象。就說國學(xué)吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。(選自《讀者》第1期,有刪節(jié)) 注:①王小波:當(dāng)代著名學(xué)者、作家。②“二程”:程灝、程頤兄弟,北宋著名理學(xué)家和教育家。7.下列對文中劃橫線詞句的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A.“匹克威克俱樂部”的氣氛:指一種天真親切、輕松愉快的教學(xué)氛圍。B.“春風(fēng)過驢耳”:這是老師引用古語批評作者聽不進(jìn)去好話,接受不了孔孟之道。C.“辭不達(dá)意”:意指圣人沒把“仁”的含義說清楚,讓人費(fèi)解。D.“簡單作者認(rèn)為陰陽五行不夠豐富和科學(xué)。8.下列語句不是作者對國學(xué)表達(dá)的主要看法的一句是( )A.假如有人說,我如此立論,是崇洋媚外,缺少民族感情,這是我不能承認(rèn)的。B.四書五經(jīng)再好,也不能幾千地念。 C.可怪的是,咱們國家?guī)浊У奈拿魇,就是出不了自然科學(xué)家。 D.就說國學(xué)吧,有人說它無所不包,到今天還能拯救世界,雖然我很樂意相信,但還是將信將疑。9.下列對本文中心思想的理解,正確的一項(xiàng)是( )A.國學(xué)無所不包,是中華民族的寶貴遺產(chǎn),但在當(dāng)今社會,不能夸大國學(xué)的作用。B.孔孟朱程學(xué)說及陰陽五行并無特別的思維和思想,不值得佩服。C.國學(xué)中的主要部分孔孟朱程之道不值得過度重視和鉆研,應(yīng)更致力于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 D.學(xué)習(xí)國學(xué)不能鉆進(jìn)去出不來,要有批判精神和自己的主見

答案:

7.D 8.C 9.C
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/416335.html

相關(guān)閱讀:朱光潛《文學(xué)的趣味》閱讀練習(xí)及答案
朱光潛《藝術(shù)和實(shí)際人生的距離》閱讀練習(xí)及答案
梁實(shí)秋《談時間》閱讀練習(xí)及答案
曹文軒《回歸經(jīng)典閱讀》閱讀練習(xí)及答案
《中國夢歸根到底是人民的夢》閱讀訓(xùn)練及答案