閱讀課文《小溪流的歌》文段，完成1?3題。
有一只孤獨(dú)的烏鴉懶懶地跟著他飛行了一陣。烏鴉看見(jiàn)小河總是這樣活躍，這樣匆忙，覺(jué)得很奇怪，就忍不住問(wèn)：
“喂，小河！這么忙，到哪兒去呀？”
小河回答：
“到前面去呀�！�
烏鴉往下飛，貼近了他，恐嚇?biāo)f(shuō)：
“嘿，別高興！還是考慮考慮吧，前面沒(méi)有好玩意兒�！�
小河沒(méi)忘記自己原來(lái)是小溪流，他笑了一笑：
“為什么？才不聽(tīng)你的咧！就不能停留！”
烏鴉生氣了，一下說(shuō)不出話來(lái)，就只叫：
“呀！呀！呀！”
小河很快就把烏鴉丟在后面，又不住地往前奔流。前面出現(xiàn)了水閘，等著他去推動(dòng)發(fā)電機(jī)。
小河高高興興地做了一切他該做的工作。再前面又出現(xiàn)了城市。
1．這幾段話在刻畫(huà)小溪流和烏鴉的性格特征時(shí)運(yùn)用的描寫(xiě)手法是（ ）
A．肖像描寫(xiě)
B．心理描寫(xiě)
C．語(yǔ)言描寫(xiě)
D．行動(dòng)描寫(xiě)
2．這幾段話中寫(xiě)小溪面對(duì)烏鴉的恐嚇?biāo)值膽B(tài)度是_______________________，采取的行動(dòng)是________________________。
3．這幾段話中的烏鴉形象代表著社會(huì)生活中的什么人物？作者寫(xiě)烏鴉的形象與小溪流有什么樣的關(guān)系？
_________________________________________________
參考答案
1．C
2．不屑一顧“不住地往前奔流”
3．沒(méi)有上進(jìn)心、不思進(jìn)取的人。從反面襯托了小溪流的堅(jiān)定信念，勇往直前精神的可貴。
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