閱讀下面的文字，完成問題。
�、佟澳催@不華麗布華麗？”那兩位誠實(shí)的官員說，“陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機(jī)，他們相信別人一定看得見布料。
�、凇斑@是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情�！薄鞍パ�，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”
�、塾谑撬c(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰�，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章�?/p>
1．第②段中皇帝說“我十分滿意”的原因是（ ）
A．他看到大臣們搶著介紹布料，十分效忠于他。
B．為了讓騙子更努力地為他織布。
C．他看到兩個(gè)騙子織出了人間最美麗的布。
D．為了不讓別人知道他什么也沒看見。
2．語段對皇帝的描寫采用了哪些描寫方法？由語段可看出皇帝具有什么樣的性格特點(diǎn)？
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3．語段中哪一句話把文章情節(jié)迅速推向高潮？
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4．概括這段文字?jǐn)⑹龅氖录�，不超過20個(gè)字。
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參考答案
1．D
2．語言描寫、動作描寫、心理描寫。愚蠢、驕橫、虛偽、自欺欺人。
3．他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。
4．皇帝去看新裝，自己受了騙還自欺欺人。（意對即可）
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