文段閱讀。

　　放學(xué)了，我路過(guò)老師的辦公室，向里望去，只見(jiàn)我的老師正在工作。我看見(jiàn)她一會(huì)兒拿起筆寫(xiě)寫(xiě)；一會(huì)兒抬頭望望窗（chuāng）外；一會(huì)兒站起來(lái)，來(lái)回地走動(dòng)；一會(huì)兒翻翻桌上的書(shū)……我還看見(jiàn)她額頭上深深的皺（zhòu）紋（wén），我的心久久不能平靜。

1．把老師辛勤工作的語(yǔ)句摘抄下來(lái)。

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2．文段主要寫(xiě)了什么？在正確的后打“√”。

（1）主要寫(xiě)了老師辛勤工作。（　�。�

（2）主要寫(xiě)了“我”對(duì)老師的感激之情。（　�。�

（3）主要寫(xiě)放學(xué)了，“我”和老師都沒(méi)回家。（　　）

3．課文《___________》也是描寫(xiě)老師的，請(qǐng)你從這篇文章中，抄寫(xiě)幾句話獻(xiàn)給老師。

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參考答案：

1．一會(huì)兒拿起筆……翻翻桌上的書(shū)……

2．（1）√

3．一株紫丁香 抄寫(xiě)“略”

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