鄒忌諷齊王納諫

　　于是入朝見(jiàn)威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)?，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

　　小題1:解釋下列劃線的文言語(yǔ)詞：（ 4分）

　　臣誠(chéng)知不如徐公美： 今齊地方千里：

　　能面刺寡人之過(guò)者： 時(shí)時(shí)而間進(jìn)：

　　小題2:翻譯下列句子（2分）

　　能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

　　小題3:文中有一個(gè)常用成語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)（ 2分）

　　小題4:“王”下令頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？（ 2分）

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　　小題5:俗話說(shuō)：“忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請(qǐng)問(wèn)哪句俗語(yǔ)是不是錯(cuò)了？你怎樣看待這一問(wèn)題？（ 2分）

　　參考答案：

　　小題1:的確、實(shí)在；土地方圓；當(dāng)面；偶爾。 （ 4分）

　　小題2:能夠在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失，并能傳到我的耳朵里的，受下等獎(jiǎng)賞。（ 2分）

　　小題3:門(mén)庭若市； （ 2分）

　　小題4:頒布了“群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！钡拿�令，讓人們敢于說(shuō)真話，實(shí)現(xiàn)?國(guó)治國(guó)安民、繁榮富強(qiáng)。（ 2分）

　　小題5:那句俗語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對(duì)象，有人適合聽(tīng)順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見(jiàn)，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。（ 2分）

　　小題1:

　　試題分析：“面”在句中是名詞作狀語(yǔ)，意為“當(dāng)面”，“誠(chéng)”“地方”“時(shí)時(shí)”古義意義都不同，“誠(chéng)”在古文中起語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)作用，意為“確實(shí)”，“地方”，古文中是兩個(gè)詞，“地”指的是“土地”，“方”意為“方圓”，“時(shí)時(shí)”不是“經(jīng)�！�，而是“偶爾”（有時(shí)）。

　　小題2:

　　試題分析：將關(guān)鍵字理解清楚，“謗”，不是誹謗，而是“批評(píng)”，“議”：談?wù)摚ㄔu(píng)論），“于”：在，“市朝”，指朝廷外市井之中，“聞”：讓……聽(tīng)聞，“受”，通“授”，“下”：下等。

　　小題3:

　　試題分析：“門(mén)庭若市”，庭：院子；若：象；市：集市。門(mén)前和院子里人很多，像市場(chǎng)一樣，此成語(yǔ)出自本文，形容進(jìn)諫的人很多。現(xiàn)形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。

　　小題4:

　　試題分析：直接引用文中齊王頒布的命令即可。齊王在鄒忌的勸說(shuō)下，明白了納諫對(duì)于治理國(guó)家的重要性，文中所寫(xiě)到的事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。

　　小題5:

　　試題分析：從文中分析鄒忌提出“忠言”的方式和采用的技巧，即可理解要使“忠言”不逆耳，首先要順其心，勸說(shuō)別人也要講究方法，有理還要有“禮”。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/yuedu/xiandaiwen/354843.html

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