①前段時間上映的電影《武俠》中，帥氣逼人的金城武賺足了眼球，特別是最后那招“鋼針引雷”，竟然借助于兩根鋼針引來雷電致敵人于死地，真是令人驚嘆不已！
�、诙F實生活中，雷擊的確是一種讓人畏懼的災難。隨著城市化進程的發(fā)展，高聳入云的摩天大樓越來越多，錯綜復雜的電氣設備和通信網絡相互交織，使得雷電災害逐漸凸顯。
�、塾捎趯Υ笞匀蝗狈φJ識，古人對于雷電始終是充滿敬畏的，將其想象成兇神惡煞，并稱其為“雷公電母”，人們能用眼睛看到的，只不過就是震耳欲聾的轟鳴聲和劃破天空猶如利劍一般的閃電摧毀了房屋、引燃了山林甚至劈死了行人。在人們的心目中，雷電就是邪惡的象征。其實，它并非一無是處，現代科學的研究發(fā)現，在大自然中，雷電還是有一定功勞的。
�、茏鳛橐环N自然放電現象，高達數萬甚至幾億伏特的高壓電能夠產生能量巨大的電火花，這足以使得空氣發(fā)生一場規(guī)模宏大的化學變化??氧氣變成臭氧。臭氧的作用大家都清楚吧，它可是我們地球的保護層，保護我們遠離紫外線的輻射。
�、莩酥�，在雷電發(fā)生時，它還能使空氣分子發(fā)生電離，空氣中的氮氣和氧氣先合成二氧化氮，然后通過一系列化學反應生成亞硝酸鹽和硝酸鹽分子，溶解在雨水中降落到地面�？蓜e小看了這些東西，它們可是植物的養(yǎng)料??天然氮肥。據測算，全球每僅因雷電落到地面的氮肥就有4億噸，夠豐富的吧。
⑥富蘭克林，這位偉大的科學家被人們譽為“人間的普羅米修斯”，因為他發(fā)明了避雷針，讓很多人幸免于難。然而時至今日，我們仍不敢說對雷電已經完全了解。當前，我們對付雷電的辦法依然是以躲避為主，而有條件的地方可以進行人工引導。
�、呷绻f避雷針只是一種被動的防御，那么人工引雷技術則是一種主動的進攻手段了。簡單地說，就是在雷雨天氣向天空發(fā)射火箭，將雷電“拉”下來，因為這是一種特殊的火箭，它拖帶有接地細金屬導線，在火箭上天后，雷電就會順著細鋼絲下到地面上來。自1989我國首次采用專用引雷火箭引雷成功以來，已經先后在甘肅、北京、江西和上海等地多次成功實施人工引雷。
�、嗉热焕纂娛且环N巨大的能源，那能否收集起來供以后利用呢？
⑨我想，未來是一定可以實現的，但迄今為止，人類還無法制造出可容納一次雷電的巨大電容器。不過，科學家已經在嘗試著利用雷電的一些神奇效果。研究發(fā)現，在雷擊地點附近會產生很強的瞬變電磁場變化，可能會對農作物或其種子產生變異影響，這將有助于農作物新品種的培養(yǎng)。更讓人驚訝的是，日本的科學家利用人為誘發(fā)的閃電轟擊種植在實驗園中的蘑菇，與傳統(tǒng)的栽培方法相比，在千萬分之一秒里5萬至10萬伏特的電擊下，能使某些品種的蘑菇產量增長一倍！如果能將這樣的研究成果應用于農業(yè)生產，該多好啊！
（選自《科學啟蒙》第11期 文/馬志飛）
1.第①段從電影《武俠》談起，其作用是 。
2.文章標題“雷電能否被降服？”頗有趣味，表現在 。
3.用“/”在下面段落序號間劃分這篇文章的結構。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
4.作者說雷電“并非一無是處”，它的“是”表現在 。
5.請從說明方法的角度，簡要說明第⑦段中畫線句子的表達效果。
6.人類對雷電的研究給你的啟發(fā)是 。
【《雷電能否被降服?》閱讀訓練】1.激發(fā)讀者興趣。2. 提出說明對象，以“能否”設疑，既不肯定，也沒有否定，激起讀者探究的欲望。3.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧⑨ 4. 使得空氣發(fā)生規(guī)模宏大的化學變化??氧氣變成臭氧，形成地球的保護層，保護我們遠離紫外線的輻射；使空氣分子發(fā)生電離，空氣中的氮氣和氧氣先合成二氧化氮；在雷擊地點附近會產生很強的瞬變電磁場變化，可能會對農作物或其種子產生變異影響，這將有助于農作物新品種的培養(yǎng)。5. 運用舉例子的說明方法，說明了人工引雷的具體情況，使文章內容更加真實可信。6.示例：科學研究無止境，研究雷電的功效，可以為人類的發(fā)明提供新的思路。
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