【A】《時間都去哪兒了》（歌詞）　　

門前老樹長新芽/院兒里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發(fā)　　

記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給她/只為那一聲爸媽　　

時間都去哪兒了/還沒好好感受輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了　　

時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了　　

【B】　　 人一生的時間表　　 （以平均齡72歲計算）　　

項目

吃飯、睡覺

學習、工作

娛樂休閑

交通

做家務

其他

限

29

18

12

6

6

1

占比

40.3%

25%

16.7%

8.3%

8.3%

1.4%

（根據新浪網材料整理）　　

【C】①為什么齡越大感覺時間過得越快？科學家從三個方面解釋了這種現(xiàn)象�！　�

②首先從人的生理變化上來解釋。隨著齡的增長，體內的生物鐘變慢了�？茖W家曾做過一個實驗：他們從路邊隨機找一些輕人和老人，讓他們估測一分鐘有多長。結果是：輕人估測的時間比較快，通常還沒有到一分鐘，他們就認為已經到一分鐘了：而長的人，他們通常過了一分鐘，才覺得這是一分鐘的時長。對長的人來講，時間就這么“漏”掉了。在衰老的進程中，人體內的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時間沒有變慢，就會感覺時間過得快了。 　　

③第二個原因與新鮮感能刺激大腦記憶有關。每個人可能都會有這樣的經歷：當我們新去一個地方時，去的路總是顯得很長，回來時似乎要短得多。原因是，去時走這段路對你來講是嶄新的經歷，你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進行處理記憶，就會感覺時間過得很慢，路似乎很長。而回來時，這些景象不再是第一次體驗，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也變少了，時間似乎過得就快了，路也似乎短了許多�！　�

④人生也是一樣，隨著齡的增長，外界的事物已經少了一些新鮮感，更多的只是一種單調的重復刺激。豐富的經驗使神經對于生活中的信息處理得極為快速，漸漸進入了“適應性”的狀態(tài)。這不但削弱了對時間流逝的感知，同時保留的記憶也信息不全，因而顯得一天不經意間就過去了。　　

⑤第三個原因則可以用“相對論”來解釋：一個五歲的孩童，他會感覺過去的一很長很長，這是因為過去的一占他生命總過程的20%；一個20歲的青，過去的一只占他生命的5%；而對于一個50歲的中人，過去的一僅僅是他生命過程的2%。人越老，幾個月甚至幾的光陰在其整個人生當中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，這些微不足道的時間過起來就會覺得很快�！　� （有刪改）　　

11.圍繞“時間去哪兒了”，三則材料表達的主要內容各是什么？請逐一概括。（3分）　　

答：

　　

12.指出材料C第⑤段主要運用了哪些說明方法，并分析其作用。（4分）

13.比較材料A與材料C畫線句主要表達方式及效果的不同。（4分）　　

答：

　　

14.請結合材料A與材料B，聯(lián)系生活實際，分別談談你得到的啟示。（3分）

11.材料A抒發(fā)了對時間不知不覺地流逝的感慨；材料B清楚地告訴我們人一生的時間分別去了哪里；材料C說明了齡越大感覺時間過得越快的原因。（3分） 12.舉例子、作比較。 說明時間的長短對于不同齡的人來說是不同的。（4分） 13.材料A運用的是抒情的表達方式，材料C運用的是說明的表達方式。 雖然表達的內容是相同的，但是材料A更能引起讀者的共鳴，更具有感染力，使人深思。 材料C則讓讀者清楚地知道為什么齡越大感覺時間過得越快。（4分） 14.提示：要根據材料A/B的內容，就如何利用時間的問題，聯(lián)系實際談啟示，表達明確，見解合理即可。（3分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/yuedu/shuomingwen/399220.html

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