槐花飄香
申琳
小區(qū)墻角的槐花開(kāi)了,滿樹(shù)潔白的花朵,映著湛藍(lán)的天。這一串串小花,把我的思緒帶回滿村飄著槐花香的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng),是中原大地一個(gè)極平常的村莊,幾十戶人家,房前屋后長(zhǎng)滿樹(shù)木,柳、楊、桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花滿樹(shù)、夏天濃蔭蔽日的槐樹(shù)。每年農(nóng)歷三月,是槐樹(shù)平凡生命中最燦爛的時(shí)光,一串串槐花掛滿枝頭,整個(gè)小村的天際變得晶瑩透亮,空氣中彌漫著甜甜的、淡淡的清香。
槐花香,香在枝頭。從村小放學(xué)回家的兒童,一路追逐嬉鬧,槐花香越來(lái)越濃,就知道村子越來(lái)越近,離家已經(jīng)不遠(yuǎn)。進(jìn)得村來(lái),一群孩子中突然有人停下腳步,用鼻子使勁嗅了嗅,說(shuō)了句,“真香!”后面就只聽(tīng)見(jiàn)一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子聲。“香不香?”帶頭的孩子高聲問(wèn)!跋!”一群人齊聲吶喊起來(lái),伴隨的是一陣開(kāi)心的大笑,喊聲和笑聲,驚得一群麻雀撲棱著翅膀飛過(guò)頭頂。
槐花香,香在嘴里。小伙伴們手里悠閑地甩著書(shū)包或是外套一路走回家,就像手里轉(zhuǎn)著一個(gè)風(fēng)車。進(jìn)了小院,放下手中的“風(fēng)車”,扛出來(lái)的是一個(gè)特別的工具:一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,頂端綁一把鋒利的鐮刀。人人手持這個(gè)工具,開(kāi)始仰起頭,揀那些開(kāi)得最多、最盛的槐花采摘,手起鐮刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一樣從樹(shù)上掉落。大孩子從樹(shù)上采,小孩子從枝上捋,有人早經(jīng)不住這又甜又香的花兒誘惑,團(tuán)起槐花就往嘴里塞,那一絲絲清香就從舌尖甜到心底……
邊吃邊采,最后把一筐槐花交給母親,眼看著母親拌上面粉,放在大鍋里開(kāi)始蒸。做作業(yè)的大孩子、看小人書(shū)的小孩子,就心不在焉地一會(huì)兒歪過(guò)頭看看忙碌的母親,一會(huì)兒跑到廚房問(wèn)上一句“快熟了吧?”好不容易等到出鍋,不知道咽了多少口水的孩子早抱著碗站在灶臺(tái)前。
開(kāi)飯時(shí),母親用飯盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐樹(shù)下的地上。旁邊一只大碗,盛著半碗蒜汁作調(diào)料,上面漂一層香噴噴的芝麻油。父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),蹲在飯盆前,背靠著那棵槐樹(shù),大塊大塊夾起槐花蒸菜,蘸著蒜汁吃得慢條斯理,而像父親一樣背靠槐樹(shù)端著飯碗的孩子們,早已狼吞虎咽了……一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上撲簌簌飄下來(lái)一朵朵槐花,落在農(nóng)村人泥土的“餐桌”上,落在孩子的飯碗里、頭發(fā)間。
前幾天,妻在郊外農(nóng)村辦事,買(mǎi)了一袋槐花回來(lái),母親驚喜地拌上面粉做了一頓槐花蒸菜,調(diào)料依然是澆了芝麻油的蒜汁?次衣耦^吃得津津有味,兒子也拿筷夾一塊。一代人有一代人的童年味道。父親一旁笑吟吟問(wèn)我:“還記得家門(mén)口那棵背靠著吃飯的槐樹(shù)嗎?”三十多年前的情景,如今講起仿佛就在昨天。
槐花香,香在田間。三月槐花開(kāi)時(shí),麥苗才剛打苞,農(nóng)活并不算忙,勤勞的農(nóng)民卻總也閑不住,開(kāi)始把家門(mén)口攢的綠肥一鍬鍬挖起來(lái),裝在牛車上拉到田頭。伯父家的綠肥堆邊有棵槐樹(shù),他用鍬挖綠肥,總有一些槐花飄落綠肥里、牛車上,星星點(diǎn)點(diǎn),如從泥土里冒出來(lái)的小花。那些日子的傍晚,等我放了學(xué),我牽牛,伯父拉著一車綠肥,緩緩走過(guò)槐花飄飛、清香四溢的村莊。如今,伯父去世快一年,他院內(nèi)的那棵老槐樹(shù),不知道是否和往年一樣開(kāi)得滿樹(shù)潔白……
在這座江南城市,不知是誰(shuí),在小區(qū)墻角種下一棵槐樹(shù)。也不知何時(shí),我突然抬眼看到它就近在咫尺。我會(huì)靜靜地站在這棵槐樹(shù)下,呼吸著那一縷縷淡淡的槐花香,仿佛置身于我那遠(yuǎn)隔千里的故鄉(xiāng)。
人民日?qǐng)?bào)
17.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A.文章第一段由小區(qū)里的槐花開(kāi)了,聯(lián)想到飄著槐花香的故鄉(xiāng),開(kāi)篇點(diǎn)題,引出下文對(duì)故鄉(xiāng)的回憶,行文簡(jiǎn)潔自然。
B.有小孩子“團(tuán)起槐花就往嘴里塞”,是因?yàn)樗麄兘?jīng)不住槐花香味的誘惑,已經(jīng)等不及吃槐花蒸菜了。
C.作者善于抓住細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物心理,比如在寫(xiě)等待槐花蒸菜出鍋時(shí),用“心不在焉”一詞,就形象地刻畫(huà)出孩子們的期待心理。
D.看我吃得津津有味,兒子也愛(ài)上了槐花蒸菜,拿筷子夾了一塊,我們家的故鄉(xiāng)情愫也開(kāi)始傳承到兒子身上。
E.伯父院里的老槐樹(shù)“不知道是否和往年一樣開(kāi)得滿樹(shù)潔白”,在平靜的敘述中,飽含著對(duì)伯父和故鄉(xiāng)的懷念之情。
18.文章回憶童年生活,充滿童年生活的情趣。請(qǐng)以第③段為例,進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(4分)
19.文章以“槐花飄香”為題,有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
20.本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ),分析文中畫(huà)橫線的句子的表達(dá)效果。(4分)
父親還是農(nóng)村人吃飯的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),蹲在飯盆前,背靠著那棵槐樹(shù),大塊大塊夾起槐花蒸菜,蘸著蒜汁吃得慢條斯理。
答案:
17.B D
18.文章繪其聲描其行描摹其態(tài),均能抓住兒童特點(diǎn)。(1分)繪其聲,一人問(wèn)說(shuō),眾人吶喊應(yīng)和,喊聲和笑聲交織在一起;描其行,“呼哧呼哧”嗅鼻子聲的模擬,(2分)這些描寫(xiě)把兒童的天真爛漫描寫(xiě)得栩栩如生,充滿童趣。(1分)
19.“槐花飄香”是作者對(duì)故鄉(xiāng)的深刻回憶,以此為題,能形象、集中地表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念之情;(2分)“槐花飄香”又是本文行文的線索,文章圍繞“槐花飄香”展開(kāi)對(duì)故鄉(xiāng)的回憶,線索分明,內(nèi)容集中,易于表現(xiàn)主題。(2分)
20.運(yùn)用“蹲”“靠”等動(dòng)詞,描寫(xiě)父親吃飯的姿勢(shì),充滿鄉(xiāng)村生活氣息;(2分)運(yùn)用“大塊大塊”“慢條斯理”等形容詞描寫(xiě)父親吃蒸菜的情態(tài),表現(xiàn)了父親樸實(shí)、沉穩(wěn)的性格特點(diǎn),形象逼真。(2分)
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