對大腦的實驗研究還發(fā)現，人是用右腦認清自己的。我們照鏡子、看照片時，本能的就能認出自己，可是你知道是我們大腦的哪一部位在發(fā)揮這項功能嗎？起作用的原來是右腦。
哈佛大學醫(yī)學院神經科學家對這個問題所作的探討，其結果發(fā)表在著名的“自然&rdquo 思維導圖軟件;雜志上。專家說，這項研究能深入了解右腦功能，對了解孤獨癖、精神分裂癥等神經失調癥可能會產生某些助益。
哈佛大學講師基南對五名即將接受手術的癲癇癥病患者做腦部測驗，先后將他們腦部的左半部和右半部麻醉。在實驗對象半邊腦部麻醉的時間，基南拿一張合成照片給他們看，照片一半是病人本身的臉，另一半是名人的臉。麻醉效果停止后，請病人回想剛才看到的照片內容。
右腦麻醉后，病人看到的是名人的臉；左腦麻醉后，病人看到自己的臉�；险f，這項實驗顯示，右腦在辨認“自己”臉的時候比較活躍。
為了證明一般人的腦部作用也有這樣的“左右之分”，基南另外請了十個正常人，做同樣的實驗，結果也是看到自己的形象的時候，右腦比較活躍。
他說，人只有在右腦受損時，才會發(fā)生“什么都認得出來，就是認不清自己”的情況，這是罕見的癥狀。更嚴重時，會產生“軀干分辨錯亂癥”的現象，這種人會誤以為自己的四肢是別人的，基南說：“這也只有在右腦損傷的情況下會發(fā)生”。
“自我認識研究”領域的權威紐約州立大學心理系教授蓋洛普說，這項研究是一系列研究腦部與自我認識能力關系的一部份，從神經心理學的觀點來看，科學界逐漸能夠精確的指出大腦某一部位有何特殊能力。
例如，蓋洛普說，已有證據顯示，大腦某一部位可以“推斷”別人正在想什么；也有證據證明，精神分裂癥或孤獨癖的小孩，不但認識自己的能力不足，推斷別人想法的能力也不足。
科學家們計劃繼續(xù)探討右腦受損的人，除了欠缺認清自己形象的能力外，是不是還有其他自我意識能力不足的問題。培養(yǎng)英語天才的方法
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/younao/39781.html
相關閱讀：如何開發(fā)右腦成熱門話題
訓練黃卡的關鍵
開發(fā)孩子右腦的直覺記憶
電教媒體與右腦開發(fā)
改善腦力的120種方法