國際右腦開發(fā)權(quán)威七田真博士,將50多年的研究和實踐成果,結(jié)合中國人的學習特點,專門設(shè)計了一套簡單易學、操作性強的基礎(chǔ)訓練,旨在幫助大家從根本上提高記憶力、策劃力、判斷力、速讀能力及語言學習能力。
通過眼部肌肉訓練、殘像訓練,喚醒右腦的照相記憶能力;
通過捂住耳朵大量反復地朗讀,引發(fā)深層右腦的共振共鳴機能;
通過5分鐘短文默寫訓練,打開右腦自動記憶信息的回路;
通過中英文對照高速視聽讀訓練,鍛煉右腦自動處理信息的能力……
教你全面開發(fā)右腦的方法,徹底喚醒沉睡的右腦潛能!
通過眼部肌肉訓練、殘像訓練,喚醒右腦的照相記憶能力;
通過捂住耳朵大量反復地朗讀,引發(fā)深層右腦的共振共鳴機能;
通過5分鐘短文默寫訓練,打開右腦自動記憶信息的回路;
通過中英文對照高速視聽讀訓練,鍛煉右腦自動處理信息的能力……
教你全面開發(fā)右腦的方法,徹底喚醒沉睡的右腦潛能!
第1章 你的右腦是一個寶藏
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
5. 通過圖像訓練開發(fā)右腦記憶回路
6. 打開右腦,獲取絕對音感和絕對記憶
7. 用曼陀羅卡片培養(yǎng)右腦的想象力
8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
14. 背誦對于大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
16. 把左右腦融為一體發(fā)揮強大能量的極橋法
第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
1. 高速視聽讀要求眼睛、耳朵和嘴一起動起來
2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
3. 用2倍速、4倍速來聽,讓耳朵習慣高語速
4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
5. 通過圖像訓練開發(fā)右腦記憶回路
6. 打開右腦,獲取絕對音感和絕對記憶
7. 用曼陀羅卡片培養(yǎng)右腦的想象力
8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
14. 背誦對于大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
16. 把左右腦融為一體發(fā)揮強大能量的極橋法
第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
1. 高速視聽讀要求眼睛、耳朵和嘴一起動起來
2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
3. 用2倍速、4倍速來聽,讓耳朵習慣高語速
4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
第1章 你的右腦是一個寶藏
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
5. 通過圖像訓練開發(fā)右腦記憶回路
6. 打開右腦,獲取絕對音感和絕對記憶
7. 用曼陀羅卡片培養(yǎng)右腦的想象力
8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
14. 背誦對于大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
16. 把左右腦融為一體發(fā)揮強大能量的極橋法
第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
1. 高速視聽讀要求眼睛、耳朵和嘴一起動起來
2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
3. 用2倍速、4倍速來聽,讓耳朵習慣高語速
4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
5. 通過圖像訓練開發(fā)右腦記憶回路
6. 打開右腦,獲取絕對音感和絕對記憶
7. 用曼陀羅卡片培養(yǎng)右腦的想象力
8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
14. 背誦對于大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
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第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
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2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
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4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
第1章 你的右腦是一個寶藏
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
5. 通過圖像訓練開發(fā)右腦記憶回路
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8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
14. 背誦對于大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
16. 把左右腦融為一體發(fā)揮強大能量的極橋法
第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
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2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
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6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
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3. 速讀訓練
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5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
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8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
14. 背誦對于大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
16. 把左右腦融為一體發(fā)揮強大能量的極橋法
第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
1. 高速視聽讀要求眼睛、耳朵和嘴一起動起來
2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
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4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
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7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
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第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
第1章 你的右腦是一個寶藏
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
7. 大量重復簡短的語句可以打開間腦記憶回路
8. 進入右腦狀態(tài)的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
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6. 打開右腦,獲取絕對音感和絕對記憶
7. 用曼陀羅卡片培養(yǎng)右腦的想象力
8. 聽覺刺激是開發(fā)深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內(nèi)振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經(jīng)》
13. 培養(yǎng)天才的正確方法是不求理解,只管通讀和背誦
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15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
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第3章 高速視聽讀讓右腦發(fā)揮潛能
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2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
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4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0~6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉(zhuǎn)的大腦
5. 記憶的性質(zhì)是完全不同的
6. 培養(yǎng)海馬記憶,改變記憶質(zhì)量
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第2章 視、聽、讀三位一體開發(fā)右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍后,能夠把20頁內(nèi)容復述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
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1. 高速視聽讀要求眼睛、耳朵和嘴一起動起來
2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內(nèi)容
3. 用2倍速、4倍速來聽,讓耳朵習慣高語速
4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
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7. 通過高速大量的輸入,英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優(yōu)秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發(fā)基礎(chǔ)訓練
1. 堅持右腦開發(fā)的基礎(chǔ)訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想象
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練(中英文對照)
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