樹葉，是我們身邊唾手可得的資源。隨著國家城鎮(zhèn)化發(fā)展，越來越多的孩子脫離生活，連基本的動(dòng)植物都不認(rèn)識(shí)了。為了讓孩子豐富眼界，幼兒園往往會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間讓孩子制作樹葉粘貼畫，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，又能讓孩子認(rèn)識(shí)身邊的動(dòng)植物，還可以鍛煉孩子的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)美感等。樹葉粘貼畫是通過構(gòu)思、采集樹葉、粘合、整理的一種手工作品樹葉粘貼畫圖片大全。巧妙地構(gòu)圖設(shè)計(jì)搭配樹葉形狀及樹葉顏色的變化，才能做出漂亮的樹葉粘貼畫，小編搜集一些幼兒樹葉粘貼畫圖片大全可作為制作參考。

樹葉粘貼畫的制作

一、樹葉的采集與保存
1. 樹葉的采集要先考慮其形狀的變化。如多菱形的楓樹葉、圓形的樺樹葉、長(zhǎng)形的揪樹葉及橢圓的胡枝子葉等，都應(yīng)采集，以保證圖案結(jié)構(gòu)的多樣化。
2. 樹葉的采集還要考慮顏色的多樣性。
3. 樹葉的采集要系列化，即每一種形狀、顏色的樹葉都能形成從小到大逐個(gè)漸進(jìn)的序列。這樣能保證制作時(shí)有充分選擇的余地。同時(shí)也要收集一些花葉、花籽與梗等。
4. 采集樹葉的同時(shí)要攜帶一定數(shù)量的吸水紙或廢報(bào)紙，如果有紙張粗糙的舊書或雜志也可以。邊采集邊將樹葉展平后擺放到吸水紙中。帶回來以后用重物壓緊，并且每天翻動(dòng)兩次，大約一周左右待樹葉干透以后，分類夾放好就可以用了。

>二、樹葉的選用與粘貼
1. 工具。普通白紙若干張，鑷子一個(gè)，膠水一瓶。
2. 粘貼前先選擇適合畫面需要的樹葉，用鑷子輕輕地夾放到畫稿上去。經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)擺放，認(rèn)為達(dá)到了畫面要求時(shí)就可以在樹葉的背面涂上膠水按照先后次序，放到預(yù)先設(shè)計(jì)好的位置上去。在上面蒙上一層薄紙后漸漸地展平樹葉，放到一邊待膠水干透后一幅畫就完成了。注意不要重壓，否則樹葉容易破裂。

三、畫面處理的方法
1、一種樹葉的多次利用
利用樹葉可以做很多風(fēng)景、動(dòng)物、器物的粘貼畫。但是，一個(gè)畫面的好壞，主要取決于樹葉的形狀與顏色的選擇、搭配。同種大小、顏色不同的樹葉在一起搭配粘貼能表現(xiàn)很多的內(nèi)容。同時(shí)要兼顧樹葉之間顏色的對(duì)比，色度的黑、白、灰。主體部分的色彩不宜大鮮艷，細(xì)節(jié)部分的色彩可鮮艷一些，這樣交錯(cuò)搭配畫面就比較協(xié)調(diào)。例如，準(zhǔn)備粘貼一幅“孔雀開屏”的畫面，可以選擇綠色的柳樹葉疊放成扇狀，在孔雀屏空隙處擺放兩層紅與黃的柳樹葉，正面放一葉淺黃色的柳樹葉做孔雀的身體，用葉梗做孔雀的腿，這樣，一只向每一位參觀者展示自己豐姿的綠孔雀就完成了。如果想粘貼一幅“葡萄”的畫面，可以用大小不同、顏色不同的樹葉相互疊放后形成碩果累累畫面后，由兩片大菱形葡萄葉完成整幅畫面。

2、多種樹葉的組合
隨著畫面內(nèi)容的不同，有些物體需要不同形狀的樹葉去完善，如，要貼一幅“金魚戲水”的畫面，金魚的身體部分用淺色的長(zhǎng)圓形樹葉，尾巴用紅綠相間的楓葉，用外層紅、里層黑的花籽粘上眼睛，金魚就維妙維肖了。畫面下邊用蕨草做水草，上邊用松針模貼幾條代表水平面。從畫面上看，好象一條色彩斑瀾的金魚在水中悠閑自得的嬉游。

3、花葉、花籽、花梗的使用
花葉、花籽、花梗往往能完成很多特殊的畫面，比如，想要貼一幅“小麥”的畫面，主要是用草籽左右交錯(cuò)粘貼后用柳葉做麥葉，草梗做麥稈。給人一種顆粒飽滿、豐收在望的景象。
需要大家注意的是，樹葉粘貼畫的季節(jié)性較強(qiáng)，宜選擇金秋的時(shí)節(jié)，不失時(shí)機(jī)地備下充足的粘貼材料。