開始學(xué)習(xí)不吃手
佳佳在3個(gè)月剛學(xué)會(huì)吃手的時(shí)候，爸爸媽媽為這一“偉大”的進(jìn)步那叫一個(gè)激動(dòng)啊!可眼看快3歲了的佳佳還是常常吸吮著她的大拇指并樂此不疲，爸爸媽媽可就著了慌：吃手對(duì)于佳佳來說已經(jīng)成為了一種依賴，同時(shí)也成為了一個(gè)壞習(xí)慣。究竟這么大的孩子吃手都有些什么壞處?家長(zhǎng)們又如何能幫她及時(shí)改掉這個(gè)習(xí)慣而不至于傷害到孩子呢?
吃手真的那么可怕嗎?
大多數(shù)孩子其實(shí)在媽媽肚子里就已經(jīng)有了吃手的本事，不論從B超直接看到的影像還是新生兒的吸吮反射，都證明了這一點(diǎn)。吸吮，可以幫助孩子平靜心情，可以幫助他們應(yīng)對(duì)各種新的、可能會(huì)使他們緊張不安的情形，這是人類天生的安慰自己或使自己愉快的方式之一。小嬰兒時(shí)常常吸吮手指的現(xiàn)象是比較普遍的，在寶寶18～21個(gè)月的時(shí)候，這種現(xiàn)象可能達(dá)到高峰。此后，一般狀況下，孩子會(huì)因?yàn)槿粘Ｉ畹闹饾u豐富，認(rèn)知能力特別是雙手、身體的活動(dòng)能力的逐漸加強(qiáng)和范圍的逐漸擴(kuò)大，以及大腦的發(fā)育、情緒控制能力的增長(zhǎng)與方式的增多，吃手的習(xí)慣會(huì)逐漸消失。不過，仍然有一些孩子在3歲左右還熱衷于吸吮自己的手指，這樣的話，就很容易形成難改的習(xí)慣，從而造成日后不良的后果，包括：
對(duì)牙齒排列形狀的損害。吸吮手指時(shí)，手指會(huì)頂在上牙的內(nèi)側(cè)和口腔的上部，由于吸吮的力度，會(huì)通過手指由內(nèi)向外推上牙，從而造成門牙向外凸，或上頜牙弓由正常的“U”型變?yōu)?ldquo;V”型。這種牙齒排列的變形，會(huì)對(duì)咬合、咀嚼造成一定的困難，同時(shí)，也使上部牙齒遭受撞擊的危險(xiǎn)增加。
影響發(fā)音、說話。當(dāng)上下頜前牙不能正常咬合的時(shí)候，孩子就不可能準(zhǔn)確地發(fā)出一些音節(jié)。比如“zi”“si”“shi”“chi”“po”“bo”等等。發(fā)音不準(zhǔn)，就會(huì)造成說話口齒不清，進(jìn)而日后給孩子的心理造成傷害。
對(duì)手指的傷害。手指長(zhǎng)時(shí)間被浸泡在口水中，皮膚會(huì)變得柔嫩脆弱，也就更容易被嘬破，那么感染的可能性就會(huì)增大，手指會(huì)變得腫脹、發(fā)紅，長(zhǎng)期“吸吮-破損”的循環(huán)也會(huì)使手指的皮膚形成粗糙的老繭;強(qiáng)力的吸吮還可能造成手指骨骼的變形，使手指關(guān)節(jié)彎曲，不能伸直。
引起其他疾病。與小寶寶不同，3歲左右的孩子他們的活動(dòng)范圍幾乎跟成年人一樣，他們會(huì)隨家長(zhǎng)出現(xiàn)在各種公共場(chǎng)所，雙手更可能沾滿各種細(xì)菌，一不留神，就會(huì)被吃到肚子里，輕則引起腹瀉，重則會(huì)感染一些傳染病。而即便是在家“洗干凈了手”再吃，被嘬破的手指也很容易感染，將細(xì)菌同時(shí)帶進(jìn)口腔。
被其他小朋友嘲笑。這是吃手造成的最直接的心理傷害。3歲左右的孩子吃手，一方面是由于長(zhǎng)期以來形成的這種自我安慰和自我愉悅的習(xí)慣，他可能對(duì)自己的這種行為并沒有什么特別的意識(shí)(有的可能也只是一種安然和舒服的感覺)，如果當(dāng)他突然遭到其他小朋友的嘲笑時(shí)，他會(huì)非常困惑和難過。而另一方面，孩子也可能正是因?yàn)樾睦锞o張和感受到壓力，才會(huì)自覺不自覺地吃手，這種來自外界的嘲笑更會(huì)加劇孩子心里的恐懼和脆弱。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/889334.html
相關(guān)閱讀：