從小培養(yǎng)孩子自我控制的能力，有利于孩子日后的教育。小編認為，自控力的培養(yǎng)應該從學齡前開始，通過游戲也可以培養(yǎng)孩子的自控力喔。

　　加拿大英屬哥倫比亞大學心理學教授戴蒙德說，像兒童經常出現的搶奪別人玩具的沖動性行為，就屬于自控力缺乏。這類問題通常在進行有針對性的訓練后即可避免，而某些游戲就是不錯的訓練方式，比如“西蒙說”游戲。首先，用“石頭、剪子、布”的方法選出一人扮演西蒙;然后，“西蒙”給其他人下命令;當他說“西蒙說，摸摸膝蓋”時，小朋友們就必須照指令摸膝蓋;當他只說“摸摸膝蓋”，而沒說“西蒙說”時，就不能照做，做錯的淘汰出局。最后的得勝者可以扮演下一輪的“西蒙”。

　　此外，美國明尼蘇達州大學兒童發(fā)展研究所教授戴維·澤拉索表示，學會用抽象思維進行記憶也有助于兒童發(fā)展自控力。專家建議，家長在給孩子講故事時，不要給他展示圖畫，這會讓孩子學會用抽象思維記憶，而不是看圖畫跟蹤故事的進展。

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