探索欲、吸引注意和憤怒的表達(dá)，寶貝的這種行為叫作攻擊性行為(或稱侵犯性行為)，是兒童社會(huì)性發(fā)展過程中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。
人生來就具有一種內(nèi)在的攻擊傾向，比如，在很小的嬰兒身上也會(huì)出現(xiàn)憤怒，嬰兒由于自己的要求得不到滿足而大發(fā)脾氣。寶貝不自主憤怒的典型表現(xiàn)包括又蹦又跳、哭鬧和尖叫。寶貝越小，立即滿足他們想要的東西的要求越強(qiáng)烈。隨著長(zhǎng)大，這種情緒激動(dòng)的、任性的、不受支配的表現(xiàn)逐漸減少，而報(bào)復(fù)性的攻擊逐漸常見，表現(xiàn)為摔東西、搶奪、抓掐、咬人、攻擊、罵人、頂嘴和固執(zhí)己見。
通常情況下，隨著年齡的增長(zhǎng)，某些行為如哀嚎、哭泣和發(fā)脾氣由于不再受到父母認(rèn)可，這些行為便會(huì)自動(dòng)減少了。如果加以正確引導(dǎo)，攻擊傾向可以轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)過程中的力量，轉(zhuǎn)化為忍耐、堅(jiān)毅等積極的品質(zhì)。
攻擊性是一種穩(wěn)定、持續(xù)的心理特性。研究證明，3歲時(shí)愛打架的寶貝，5歲時(shí)仍然愛打架；6?10歲攻擊性的多少，將預(yù)示著10～14歲時(shí)打架、嘲笑、戲弄?jiǎng)e人、與同伴爭(zhēng)斗的傾向性，這種穩(wěn)定性對(duì)男孩、女孩都適用。
心理學(xué)家對(duì)600名受試者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)22年的追蹤研究發(fā)現(xiàn)，無論男性還是女性，8歲時(shí)的攻擊性記錄能有效地預(yù)測(cè)成年以后的攻擊性行為，如犯罪、夫妻不和等。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，不論男孩還是女孩，如果10歲左右愛發(fā)脾氣，長(zhǎng)大后多與同事關(guān)系緊張。所以，寶貝攻擊性的強(qiáng)弱將對(duì)他的一生產(chǎn)生影響。而兩三歲寶貝的攻擊性，有很多時(shí)候只是探索、好奇或是單純模仿的結(jié)果，所以，要把正常的自信心和攻擊與更令人擔(dān)心的極端行為區(qū)別開來。
怎么讓打人的寶貝改掉壞習(xí)慣
無論寶貝是出于什么原因而出現(xiàn)，“打人”行為，都不能置之不理，因?yàn)閷氊愋枰盟械男袨槎际怯薪缦薜摹?/P>
1、給寶貝機(jī)會(huì)安靜下來
如果在憤怒最激烈的時(shí)候進(jìn)行責(zé)罵可能釀成失敗??怨恨??攻擊??反擊的循環(huán)。當(dāng)寶貝激烈地發(fā)脾氣的時(shí)候，同他說理是無用的，轉(zhuǎn)過身不理會(huì)這些持續(xù)的發(fā)脾氣，或者走開不聽。當(dāng)寶貝冷靜下來，應(yīng)該告訴他為什么這種行為不可接受。
2、減少與攻擊模式接觸
如果寶貝與一個(gè)“小霸王”在一起，應(yīng)盡快叫寶貝脫離這種關(guān)系。另外，自己也要避免表現(xiàn)出攻擊行為，千萬(wàn)不要體罰寶貝。研究證明，寶貝不但模仿令人滿意的行為，而且模仿不恰當(dāng)?shù)男袨�，體罰只會(huì)讓寶貝學(xué)會(huì)以暴制暴。
3、幫助寶貝變得自信
有時(shí)候，寶貝采取攻擊行為以應(yīng)對(duì)各種挫折和羞辱。如果能幫助寶貝變得更舒適和自信，他就會(huì)更少攻擊性。
4、對(duì)寶貝的攻擊行為叫停
當(dāng)寶貝對(duì)別人發(fā)生攻擊行為時(shí)，把他從攻擊的環(huán)境中隔離開來，不讓他繼續(xù)吵鬧，比如把他送到自己的房間去。
5、嚴(yán)格而盡可能溫和地約束他
你不能總是對(duì)寶貝的攻擊置之不理，最好伸出手臂緊緊抱住他，這樣他就發(fā)作不了。
6、讓寶貝看到好的榜樣
你可讓寶貝接觸表現(xiàn)溫和行為的寶貝，并給表現(xiàn)好的寶貝獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)他看見因這種行為而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生效果。要教會(huì)寶貝新的行為方式，給他機(jī)會(huì)觀察別人如何實(shí)施要求做到的行為。
7、父母也要安靜下來
在寶貝大發(fā)脾氣時(shí)，你應(yīng)該讓自己也靜下來，不要對(duì)寶貝大吼，可帶著一本雜志到臥室去，等一切平靜下來再出來，這樣有助于你恰當(dāng)對(duì)待寶貝的行為。
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