“女愛紅裝，男愛酷裝”，不過現(xiàn)在一些中學(xué)生的打扮，著實(shí)顛覆了這個(gè)傳統(tǒng)觀念。女孩子剪了短發(fā)穿起素色男裝，男孩又喜歡起了可愛的小飾品，為了穿衣打扮的問題，家長(zhǎng)一說再說，就是不見孩子有變化。一些細(xì)心的父母不禁疑問，難道孩子真的渴望變成異性嗎？
親子關(guān)系提點(diǎn)：
有備而來：接受孩子有模仿偶像的欲望，不打擊他的想法。
平等探討：和孩子談?wù)劊谥行源虬缰�，他得到了什么？為什么需要這些感覺？
個(gè)案：表兄妹想互換裝
小輝和Wing是一對(duì)表兄妹，兩個(gè)孩子從小一塊長(zhǎng)大，感情好得不得了。這本來讓雙方父母都很放心，覺得兄妹倆不會(huì)像其他獨(dú)生子女那么孤單�？墒亲罱�，兩位媽媽卻不這么想了。
先是Wing的媽媽發(fā)現(xiàn)，女兒的馬尾辮變成了短發(fā)，帶她去買衣服，又凈喜歡男款的衣服，還經(jīng)常跟老爸勾肩搭背，扮起了哥們兒……而小輝的媽媽也發(fā)現(xiàn)，原來不怎么在意穿衣打扮的他，越來越愛“俏”。有一次，兩個(gè)孩子閑聊，Wing說希望自己能變得“像春春一樣帥”，小天則希望能像李俊基那么“漂亮”，還說有機(jī)會(huì)互換衣服穿穿看……
心理解讀：孩子在表達(dá)自己的意愿
性向不明的裝扮，總讓人想到性取向的問題，不過綠洲心理咨詢中心咨詢師方佩貞解釋說，青春期的孩子喜歡“異常”的著裝本來就是他們的特點(diǎn)，多數(shù)孩子其實(shí)是通過打扮表達(dá)自己獨(dú)立的意愿。家長(zhǎng)不妨從孩子的打扮，去了解他為什么要這么做。
孩子有孩子的偶像
像Wing一樣希望“像春春一樣帥”的女孩可不少，而稍加了解就會(huì)發(fā)現(xiàn)，類似中性感覺的偶像如今已比比皆是。“青春期的孩子需要偶像，”方佩貞說，“對(duì)父母認(rèn)同度高的，會(huì)模仿父母，如果在家里找不到想模仿的人，同齡人都喜歡的偶像，就成了孩子的模仿對(duì)象�！碧貏e是男孩子，如果平時(shí)不認(rèn)同父親的男性形象，更加容易去家庭外尋找模仿對(duì)象。
而模仿正是尋找社會(huì)認(rèn)同的一種方式，“同學(xué)朋友都喜歡的偶像，自己也要用某種方式參與進(jìn)去，才不至于覺得自己異于常人�！倍袝r(shí)連孩子也意識(shí)不到，自己在模仿和朋友共同的偶像，只是無意識(shí)地被大環(huán)境影響。
好奇心和探索欲強(qiáng)
在青春期，許多孩子都產(chǎn)生過這樣的想法：異性比自己的性別更有優(yōu)勢(shì)，比如女孩羨慕男孩性格里的干脆、灑脫，而男孩也會(huì)希望像女孩一樣，被關(guān)心、被照顧。想通過異性的裝扮去嘗試做異性的感覺，這對(duì)獨(dú)立愿望非常強(qiáng)的青少年來說并不奇怪，“獨(dú)立是通過探索而來的�！倍聦�(shí)上，成年后很多人都會(huì)感覺到，男性和女性的性格并不是對(duì)立的，可以在同一個(gè)人身上并存。所以很多“假小子”隨著年齡增長(zhǎng)，也不再故意模仿男性的裝扮。
通過裝扮宣泄情緒
“青春期的孩子，通常都很沖動(dòng)，很多情緒要發(fā)泄�！庇械暮⒆訛榱朔纯辜议L(zhǎng)的管束，會(huì)故意穿一些奇裝異服。方佩貞建議說，“先壓一壓自己反感的情緒，換個(gè)角度來看孩子的另類打扮�！比绻⒆佑星榫w發(fā)泄不出來，總會(huì)急于找一些方法來表達(dá)，比如穿奇怪的衣服標(biāo)榜自己很特別，或者穿大尺碼的衣服來增加安全感，“另類的打扮后面，一定有不一樣的想法，多和孩子溝通想法，要比評(píng)價(jià)他們的穿著有用得多�！�
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