孩子學舞蹈有9大好處
我們都希望自己的孩子能全面發(fā)展，贏在起跑線上；因此，我們在孩子很小的時候就把孩子送去學舞蹈等各種興趣班�？墒�，你知道嗎？孩子學舞蹈雖然有很多好處，但也不能過早，那樣不利于孩子的身心發(fā)展，那么，我們該怎樣培養(yǎng)孩子學舞蹈呢？
孩子學舞蹈不宜太早
生活中，不少家長都懷著通過學習舞蹈改變孩子氣質的心愿，有的家長把剛走明白路的三四歲的孩子送去舞蹈班。其實在醫(yī)生眼里，很多成人后天的脊柱傷，都跟小時候的不當運動有關，學習舞蹈并非越早越好。
因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓練，太早進入舞蹈訓練對于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。專家建議4周歲開始學舞蹈是最科學的年齡。
作為業(yè)余愛好，兒童舞蹈對孩子的身體條件要求并不高，只要沒有嚴重的身體缺陷，都可以學習。但是，舞蹈學習的很多益處不是短期就能體會到的，持之以恒才會得到更大收獲。當然，如果專業(yè)學習舞蹈對于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標準。父母可以根據(jù)孩子的實際情況，讓孩子學習業(yè)余或專業(yè)的舞蹈。
最好4歲開始學習舞蹈
孩子開始學舞蹈，應該在7-10周歲之間，這時，孩子的身體骨骼發(fā)育比較完全。但是家長如果想讓孩子對舞蹈產生興趣，就應該從3-4周歲開始，在幼兒園時期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調性，例如跳一些兒童舞蹈之類的，不太需要舞蹈基本功的練習。5周歲以后，就可以對孩子進行一些少兒舞蹈基礎培訓。
5—7周歲的時候，屬于學舞蹈的初期時段，不要過分地讓孩子做劈腿、下彎腰等高難度的動作。采用積極鼓勵的方式，讓他們對著鏡子看著自己做動作，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓2年左右，就可以要求孩子的基本功專業(yè)一點了。
如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意愿進行專業(yè)的舞蹈學習的話，建議等到10歲以上為最佳。因為專業(yè)舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發(fā)育是十分不利的。
這里還需要補充一點，針對3歲前的孩子，一些質量較高的幼教培訓機構專門設置了奧爾夫音樂課程，其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學習是以激發(fā)和培養(yǎng)幼兒本身的律動、節(jié)奏感為目標，課程內容也大多是一些自娛、自發(fā)、模仿性行為，是一種新興的幼兒藝術教育方式。
兒童的思維以具體、形象、生動為主要特點。所以，形象優(yōu)美、動作生動的舞蹈配以富于詩情畫意的音樂，立刻能使兒童產生喜愛和向往之情，激發(fā)起兒童學習舞蹈的欲望。家長在教育過程中，要注意喚醒孩子的心靈，在示范、講解時，要盡量把最準確、最優(yōu)美的表情、動作顯示給孩子，讓藝術的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。>>延伸閱讀：了解各類舞蹈，選擇適合你家孩子的！
搖籃網(wǎng)育兒問答：
搖籃網(wǎng)友楊悅鑫問：鋼琴，舞蹈，繪畫，女兒說都想學，該怎么辦？搖籃網(wǎng)特聘專家黃微(向她提問)解答：在孩子上興趣班的過程中，孩子會遇到兩個問題，一個是孩子不管多么喜歡，總是會有厭倦的時候，尤其是鋼琴，這個時候家長怎么引導，這是個難題。所以選擇幾個，選擇哪個，都不是問題，而是家長如何對待以后可能會出現(xiàn)的問題。>>詳細
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孩子學舞蹈的幾個誤區(qū)
導讀：小孩子學舞蹈越早越好，因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓練，太早進入舞蹈訓練對于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。專家建議4周歲開始學舞蹈是最科學的年齡。
孩子學舞蹈可以塑造素質
導讀：舞蹈是一門綜合藝術，是孩子們喜愛的一種娛樂活動，也是對幼兒實施素質教育的良好手段。
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孩子學舞蹈有9大好處
孩子學舞蹈的9大好處
1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓練的比不參加舞蹈訓練的，身高平均要高4--8厘米。
2、動作協(xié)調：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調性的訓練，并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性和柔韌性：由于經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質。經過訓練，兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質都會得到提高。
4、鍛煉毅力：從基本功開始訓練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。
5、提高身體素質：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。使少兒神經系統(tǒng)的結構和機能發(fā)生適應性改善，促進視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機能的提高，使大腦更靈活、健全，反應更迅速，動作更靈敏。舞蹈還有利于提高生理機能。訓練能夠改善心肺系統(tǒng)的結構和功能，減少患心臟病的危險性，降低血壓和增加骨胳密度，同時使人精力和體力更加充沛，不易疲勞。
6、提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
7、培養(yǎng)審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。
8、培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質。
9、培養(yǎng)孩子的想象力：舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發(fā)展。
>>論壇網(wǎng)友吐槽：拉丁舞要展現(xiàn)性感撩人的姿態(tài)，有將孩子成人化的嫌疑？[我來說兩句]
搖籃育兒問答：
搖籃網(wǎng)友白小妖問：6周歲的男孩應該學什么特長呢？彈琴或者舞蹈還有武術？
搖籃網(wǎng)特聘專家丁楊(向她提問)解答：6周歲的孩子應該有自己的主見了，所以，家長反而不用去操心給他選擇什么興趣班，你只用給他提供選擇的環(huán)境，讓他根據(jù)自己的愛好去選擇學什么，就算不學習這些興趣班，也不代表孩子沒有其他愛好，比如，喜歡看書、喜歡養(yǎng)動物、喜歡拆卸玩具等，這些都是很好的愛好，最重要的是孩子通過這些獲得的性格和人格上的成長。>>詳細
寶寶學舞蹈所遇到的問題
導讀：幼兒階段，學習舞蹈一般來說是不需要分科目的。尤其是學習初期，應該著重在舞蹈興趣的培養(yǎng)。不過，等孩子具備了一定的舞蹈基礎之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好和身體條件來選擇舞蹈的科目。
孩子學舞蹈，興趣最重要
導讀：舞蹈有利于少年兒童的身心健康，能夠促進少年兒童的生長發(fā)育，改善少年兒童的體形，使其變得挺拔。如果你的小孩對舞蹈有興趣，那么作為家長不妨讓小孩學習舞蹈吧！
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教好幼兒舞蹈的4個方法
教好幼兒舞蹈的4個方法
1、綜合教學法
由于幼兒天生活潑好動，已經能夠按自己的意識去做某件事，無興趣的事他很難去做，所以在這時舞蹈教師要做的第一件事是用你的教學內容去吸引住這些意識隨意的幼兒，把隨意變?yōu)橛幸饽敲淳涂梢圆捎镁C合教學法，把說、唱、跳結合在一起，內容一定要生動形象。
2、示范法
教師要準確、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼兒對要學習的內容有一個完整清晰的印象。示范時還要伴隨著語言的講解，面向幼兒做鏡面示范。如幼兒應伸左手，教師要伸右手，此方法可以激發(fā)幼兒的學習愿望和熱情。
3、語言講解法
語言講解要生動形象，通俗易懂。如轉動手腕這一動作，如果按動作要求講，第一拍手腕由外向里轉，第二拍手腕由里向外翻掌。幼兒學做起來即無興趣又很費力。但是如果告訴幼兒，現(xiàn)在你到果園里抓住了樹上的一個大蘋果，想把蘋果摘下來必須轉動手腕擰一下�；蛘呔毩曊玖r，如告訴幼兒站直，它可能會站不好那么你告訴他們象小棍一樣或象鉛筆一樣，他們會做得很好。所以說語言講解法是極為重要的一點。
4、游戲法
游戲法是運用游戲的形式和口吻進行輔導的一種方法。舞蹈學習也應該讓幼兒感到是一種游戲活動、是一種娛樂。如學習鴨走步，教師就可以扮演鴨媽媽，讓幼兒當鴨寶寶，請鴨寶寶跟著鴨媽媽學本領，還可以戴頭飾或穿上服裝。還有小碎步，可用雞媽媽帶小雞練習。蹦跳步，兔媽媽帶兔寶寶練習等。此方法可以引起幼兒的興趣，提高幼兒的學習熱情。除此之外，做為一名舞蹈教師首先要讓幼兒喜歡你，再有教師上課時精神要飽滿，語氣要和藹可親，隨機性強，還要有豐富的表情來感染幼兒，讓幼兒每節(jié)課都能上的輕松愉快。
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孩子學習舞蹈有德育教育功能
導讀：少兒舞蹈教育的德育教育功能是通過少兒舞蹈教育，可以陶冶少兒的情操，培養(yǎng)少兒對美的追求。是少兒舞蹈教育是培養(yǎng)少兒團隊精神的一種好形式。是少兒舞蹈教育可以培養(yǎng)少兒的吃苦精神，磨煉少兒的堅強意志。
寶寶學藝術的四個誤區(qū)
導讀：在孩子學音樂的過程中，不少家長都會產生很多困惑：孩子唱歌總跑調，是不是天生的五音不全？手指不是特別長，那是不是一定不適合彈鋼琴呢？
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