父愛缺失?
“我是全職媽媽,每天的生活都圍著孩子轉,老公工作很忙啊,下班回家就想放松下,幾乎不管孩子的。”——家長“小寶媽”
社會角色分工之下,如今多數(shù)家庭里還是“男主外女主內(nèi)”,在福州也有了越來越多的全職媽媽。家長“小寶媽”自打兒子出生后,就辭職回家當起了全職媽媽,而老公每天在外打拼養(yǎng)家糊口,幾乎沒時間陪孩子。
“小寶媽”擔心,2歲多的小寶太嬌氣,說話小聲,很愛哭,到了陌生環(huán)境就很扭捏。“這絲毫不是我期待中的男子漢的樣子,真是郁悶,可能跟我呆多了,我性格就比較內(nèi)向。”
眾所周知,男人女人帶孩子的方式完全不同,母親多事無巨細噓寒問暖,而父親陪孩子玩?zhèn)游戲都更加大膽瘋狂。
在記者隨機調(diào)查中,許多家長提出,“偽娘”這么多,是否跟父愛缺失有關?如今生活壓力加大,父親疲于奔命,無暇顧及孩子的成長,導致男人的陽剛、果敢、堅韌等這些品質無法充分影響到孩子。
網(wǎng)友“卡門”告訴記者,她有個10歲的小表弟,性格開朗活潑,唯一有個不好的地方,就是太女性化。這位小男生的原話是,“別人都說我很像女孩子哦。”舉手投足之間,非常像她的舅媽,孩子就是舅媽一手帶大的。
幼師多女性?
“幼兒園里的老師幾乎是女的,缺乏陽剛之氣,我有個朋友的兒子上學后,就從老師那學會了翹蘭花指!”——網(wǎng)友“Sailing”
媽媽們希望“爸爸多抽時間陪兒子”的同時,也紛紛出招緩解孩兒身上的“娘氣”。比如,可以讓家里的其他男性成員(比如爺爺、外公、表哥表弟等)多陪孩子玩;或者經(jīng)常帶孩子走到外界去,接觸更多的群體環(huán)境。
說到周遭環(huán)境,部分家長吐露了煩惱:孩子好不容易上學了,想讓他變得更堅強,但是如今的早教機構或幼兒園里幾乎清一色娘子軍,普遍缺乏陽剛之氣,對男生的成長是否不利?
網(wǎng)友Sailing舉了個例子。有個朋友的兒子在一所幼兒園里上中班,回來后特別愛用蘭花指,言行舉止也很女氣。父母很頭疼,到現(xiàn)在還沒把孩子翹蘭花指的習慣給糾正過來。“這個階段的孩子模仿力很強,老師對他的影響很大。”
家長們呼吁,作為孩子人生路上的第一站學校,對孩子今后的成長至關重要。是否考慮在教師隊伍里增加些男教師,加強男性的榜樣作用呢?
不過,現(xiàn)有條件之下,這樣的理想實現(xiàn)似乎還有待時日。而有家長也坦言,“即便是有幸碰到了個別男幼師,他們整天混在女生隊伍當中,自身似乎都有些女性化了。”
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