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父母錯(cuò)怪孩子究竟該不該賠禮道歉?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶
大多數(shù)家長習(xí)慣于扮演傳統(tǒng)的強(qiáng)勢者角色,相信孩子就是孩子,認(rèn)為他們 “不過是個(gè)小孩子”,即使是自己錯(cuò)了,也認(rèn)為沒有必要向孩子道歉;或礙于面子,怕?lián)p害自己的權(quán)威。
錯(cuò)怪孩子的時(shí)候
有時(shí)父母?拷(jīng)驗(yàn)判斷,先入為主,一口咬定孩子做了什么,讓孩子有口難辯。這時(shí)候父母要在認(rèn)識到錯(cuò)誤的時(shí)候向孩子道歉,否則,孩子心靈的大門就會向父母關(guān)閉。
一位母親回憶說,她在女兒6歲的時(shí)候買了一頂童帽給她,但是女兒卻非常討厭那頂帽子,所以想出很多不戴它的“理由”,要么干脆把帽子藏起來,讓她找不到。碰巧一天,母親找不到那頂帽子,就認(rèn)定是女兒把帽子藏了起來,可事后母親發(fā)現(xiàn)是她自己把帽子放在洗衣機(jī)里了。于是,她真誠地向女兒道了歉。多年后,母親發(fā)現(xiàn)女兒一直為她有這樣一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的媽媽而驕傲。
失信于孩子的時(shí)候
有時(shí)父母會忘記自己向孩子許下的諾言,或者有別的事確實(shí)實(shí)現(xiàn)不了,這時(shí)請向孩子道歉。因?yàn),?dāng)孩子期望孩子說話算數(shù),那么父母首先要對孩子言而有信。而且,如果父母經(jīng)常言而無信,也會失去孩子的信任。
亮亮的爸爸工作特別忙,很少有時(shí)間陪亮亮玩。忽然有一天,爸爸下班回來說他下周要休假,好好陪陪亮亮。亮亮好高興呀,天天和媽媽算還有幾天。終于這一天快到了,可是爸爸卻說公司臨時(shí)有事,要出差半個(gè)月。亮亮聽了爸爸的話,像一個(gè)泄了氣的皮球一下就蔫了。爸爸連忙把亮亮摟到懷里,輕聲安慰:“亮亮,對不起!爸爸也很希望能陪你一起玩,不能休假,爸爸也很難過。爸爸出差一定再爭取休假好嗎?”原本難過的亮亮在爸爸的安慰下,終于破涕而笑了。當(dāng)然,亮亮的爸爸出差回來后兌現(xiàn)了承諾,好好陪亮亮了幾天。
無心傷害到孩子的時(shí)候
父母要注意到有的傷害是隱性的、細(xì)微的,平時(shí)不易覺察。因此,父母平時(shí)注意自己的言行舉止,及時(shí)和孩子溝通,把一切潛在的不和諧因素消滅在萌芽狀態(tài)。
奶奶接浩浩從幼兒園接回家,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)氣氛不對,爸爸站在窗前抽煙,媽媽坐在沙發(fā)上掉眼淚,大聲地說著什么。浩浩怯怯地走到媽媽面前,可是媽媽像沒有看見他一樣,奶奶趕緊把浩浩帶到自己的房間。一個(gè)晚上,浩浩都沒有說話,也沒有看最喜歡的動(dòng)畫片。媽媽終于意識到浩浩的反常。睡覺前,爸爸媽媽來到浩浩的房間,媽媽坐在浩浩的小床上,輕聲地對浩浩說:“浩浩,對不起,今天爸爸媽媽發(fā)脾氣,嚇著你了,爸爸媽媽向你保證,以后爸爸和媽媽一定好好的,再不吵架了。”浩浩終于笑了。
向孩子道歉的技巧
面對孩子,父母要相信“身教的力量”,因?yàn)樗麄兪呛苌朴谀7聦W(xué)習(xí)的,父母的道歉也是一種間接的教育,這會給他們提供一個(gè)模仿學(xué)習(xí)的機(jī)會,使他們知道每個(gè)人做錯(cuò)事都要承擔(dān)相應(yīng)地責(zé)任,在潛移默化中培養(yǎng)他們的責(zé)任心。 所以,無論是何種原因,父母錯(cuò)怪或冤枉了孩子,父母都應(yīng)該向孩子道歉。如果父母敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。孩子就會對父母產(chǎn)生更深一層的信任,就會對父母的教育心悅誠服,另外,做父母的向孩子道歉,能使孩子體驗(yàn)到受人尊重的感覺,進(jìn)而建立起恰當(dāng)?shù)淖宰,還能使孩子學(xué)會尊重他人的習(xí)慣。
一些研究人的焦慮情緒的心理學(xué)家表示,道歉也是有訣竅的。根據(jù)他們的研究結(jié)果最好在失言或失誤l0分鐘以后再道歉,但最長不宜超過兩天時(shí)間。這啟示我們,父母向孩子道歉還必須講究道歉的技巧。
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