送禮成風的當今社會，讓更多父母親關(guān)注孩子的教育問題。給不給教師送禮是個很敏感的話題。我們一而再再而三的看到各大網(wǎng)站雜志上頻發(fā)教師虐待學生的事件，這不得不讓人擔憂。對老師好一點，孩子也會被照顧點。但是到底是不是這個樣子呢？

首先，我作為一名老師，我自己深深感到，無論學生是不是給我送禮，我都會一視同仁。

在學校教書的時間，也會有家長拿著禮品來看望，對于送禮這件事，我個人來講不是很贊成，因為作為對他人禮品的回報，老師自然會稍微關(guān)注些你的孩子，但是，這并不是說就不關(guān)注其他學生。而送禮還是不送禮其實都是一個樣的。一個有著教育責任心的老師是絕對不會因為送禮還是不送禮來判斷學生，也不會因為學生送不送禮而導致對學生過好或者過壞。

然而，在這個社會上也有部分老師收受他人禮品，偏袒送禮人的孩子的事件。

是的確存在的現(xiàn)象。我認為與老師保持良好的溝通關(guān)系是必要的，如果寶寶較小而且不聽話可以適當送些禮物，因為你總是擔心孩子受到欺負或者被忽視。為了求安心，你可以這樣做，但是說實話不會起到什么作用。一個孩子的成長需要自己的努力，如果孩子知道他的表揚是來自父母親送禮的結(jié)果，他會覺得慚愧更加懷疑自己的能力。

而我個人認為，與其在給不給教師送禮上糾結(jié)，不如在入學時選擇一位人品口碑好的教師，教師不在于學問高低，而在于責任心和人品。一個好的教師是樂于付出一視同仁的教師，一名品質(zhì)好的教師要勝過學術(shù)好的教師。

相信每一個教師最基本的良知就是努力的教好孩子，不求回報，教學是他們的工作，責任心是重中之重。為此，送不送禮不關(guān)鍵，選擇怎樣的老師才是首要。

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