當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和計(jì)劃生育政策的推行，獨(dú)生子女的問(wèn)題也日益突出，獨(dú)生子女問(wèn)題受到社會(huì)和家庭的重視。有的孩子，當(dāng)爺爺奶奶吃了他喜歡吃的東西，他便 舉手打人，大喊大叫，“把我的吐出來(lái)”，非常霸道。這些不良行為是后天習(xí)得的，與家庭教育有關(guān)。 ① 與家長(zhǎng)的教育有關(guān) 比如有的家長(zhǎng)買(mǎi)回東西，看見(jiàn)孩子說(shuō)：“寶寶，我給你買(mǎi)好吃的了�！边@個(gè)“給你 買(mǎi)”的概念一旦形成，買(mǎi)來(lái)的東西在孩子看來(lái)就是自己的了，別人無(wú)權(quán)享用，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了獨(dú)占行為。 ② 與家長(zhǎng)的行為有關(guān) 兩三歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，經(jīng)常模仿大人做些事情。因此，成人對(duì)孩子的態(tài)度以及成人自身的行為也有一定的影響。有的家庭比較強(qiáng)調(diào)秩序，嚴(yán)格區(qū)分家人的私有物品，嚴(yán)格區(qū) 分孩子的日用品，不允許別人使用；還有的父母自己就不愿與別人分享，這些做法都可以影響到孩子的行為，強(qiáng)化孩子“我的”概念，認(rèn)為“我的”東西只能我來(lái)支配我來(lái)用，不愿與別人分享，慢慢養(yǎng)成了獨(dú)占行為。 ③ 與家庭成員結(jié)構(gòu)有關(guān) 現(xiàn)在的家庭中大部分是一個(gè)孩子，一家三口人，或是與爺爺、奶奶住在一起。孩子從小沒(méi)有兄弟姐妹和他分享東西，如買(mǎi)來(lái)的玩具，吃的東西都是他的，加上祖輩對(duì)孩子的溺愛(ài)和遷就，慢慢地，孩子就養(yǎng)成了獨(dú)占行為。 所以家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子與家人、與別人分享的觀念，鼓勵(lì)孩子和小朋友一起玩耍，如果孩子把自己的東西分給其他小朋友時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。另外，吃東西時(shí)可讓孩子把好吃的東西首先拿給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，然后是自己；把大的分給 別人，小的留給自己等，讓孩子懂得共同分享、禮讓別人，防止孩子養(yǎng)成自己優(yōu)先、自己獨(dú)占的習(xí)慣。
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