一、學(xué)舌（1）

　　爸爸，今天老師批評(píng)A/B/C/D了。你知道怎么批評(píng)的嗎？孩子學(xué)得維妙維肖：

　　A，你不要以為你去練舞蹈幾天，我就不敢管你了。我照樣管你？！

　　B，你那樣扭著頭說話多累呀。你來我這兒，讓大家都聽一下你們要說什么。

　　C，你的裙子上沒有字，別看了，我的字寫在黑板上。

　　D（孩子自己），求你了，別再繡花了。

　　從此后，我們家里教育孩子做事太慢時(shí)，馬上就是一句：“求你了，別再繡花了。”

　　二、做事磨蹭。

　　周末在舞蹈學(xué)院跳舞。每次課間，都是考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候。一個(gè)班的同學(xué)要換衣服，拿東西，走人，另一個(gè)班要換衣服，放東西，放人。兩個(gè)班次的老師還要交接，整個(gè)一個(gè)亂字了得。

　　家長(zhǎng)心急，耳聽著盡是家長(zhǎng)的抱怨聲：

　　唉喲，小祖宗，求你快點(diǎn)吧。

　　還看什么看呀，我在這兒呢。

　　你穿衣服我穿褲子，看誰穿得快（是指孩子自子穿一半，家長(zhǎng)同時(shí)幫著穿另一半）。

　　。。。

　　三、孩子升學(xué)考試

　　近期，集中精力帶孩子參加各類幼升小的考試和面試。昨天告訴孩子一個(gè)成績(jī)是78分。孩子馬上說：

　　噢，太棒了，我居然一半以上都做對(duì)了。爸爸，你得獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　我無語，又不忍心打擊孩子的自信心，我苦笑。

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