兒童會經(jīng)常遇到他人的否定性評價。此時，兒童會產(chǎn)生消極的心理體驗，也會向另外的成人訴苦，甚至抱怨和發(fā)牢騷，表達對否定性評價的不服氣和對評價人的不滿。例如，孩子在學校獲得否定性評價，向家長訴苦；或者受到父親的否定性評價，向母親訴苦。如何和兒童一起度過這一不愉快的過程，并讓兒童從中增長能力、發(fā)展健康的自尊心，需要家長或其它成人的智慧。

專家建議，在兒童情緒低落、對外界存在戒備的時候，要先處理情緒，再處理事情。

所謂處理情緒，就是先聽兒童述說和申辯，理解孩子的感受，讓兒童的情緒逐漸平和下來，再去分析他人評價的合理性，幫助孩子獲得必要的教訓和啟示。


所謂處理事情，就是幫助孩子建立對否定性評價的正確態(tài)度，從中接受教訓，改正自己的一些做法，讓自己得到發(fā)展。

他人對兒童的否定性評價，從對兒童是否合理的角度出發(fā)，大致可分為三種情況：

第一類是，他人的否定性評價是沒有道理的，確實“冤枉”了孩子。

第二類是，他人的否定性評價有一定的道理，但不夠準確，孩子不服氣。

第三類是，他人的否定性評價完全有道理，但孩子還是覺得丟了面子。

對于不同情況，成人要采取不同的辦法。
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