我家寶寶兩歲八個(gè)月了，八月中旬開始上幼兒園，剛開始兩周還好，沒有怎么哭鬧，我還以為她適應(yīng)得不錯(cuò)，挺高興的。沒想到從上周開始情緒變壞了，每天早上一起床就說不去上幼兒園，頭兩天哄著勸著還是去了幼兒園，但明顯感覺很不情愿，回來后就很煩躁，不能問不能提幼兒園的事，一提就哭……而且食欲明顯不好，以前早上一口氣可以喝完200多毫升的奶，現(xiàn)在經(jīng)常喝不完了。那天早上鬧得尤為厲害，一直哭鬧不止，我狠狠心不理她，可沒想到一出門她就把喝的奶全吐了，嚇得我趕快把她抱了回來。
當(dāng)她聽到我給老師打電話請(qǐng)假不去的時(shí)候，她又馬上變好了，又恢復(fù)了以前神采飛揚(yáng)的樣子，簡(jiǎn)直就判若兩人。聯(lián)想到前天送她去上幼兒園，她也大哭大鬧的，老師也說過她把吃的東西都吐了，后來觀察她又沒有生病的跡象，當(dāng)時(shí)我完全有一種上當(dāng)?shù)母杏X!可是如果寶寶用嘔吐方式來抗拒上幼兒園的話，我真的不知道該如何是好?
2 如何應(yīng)對(duì)孩子裝病現(xiàn)象?1、淡化對(duì)孩子身體的焦慮
入托入園的小寶寶生病是一個(gè)過程，家長(zhǎng)們不必太擔(dān)心�！昂⒆悠綍r(shí)在家中受到很多呵護(hù)，染病的可能性低，但入園后，生活的環(huán)境發(fā)生了變化，孩子一時(shí)難以適應(yīng)，加上焦慮、哭鬧，降低了身體抵抗力，就很容易出現(xiàn)身體不適。但隨著對(duì)新環(huán)境的逐漸適應(yīng)，以及孩子自身免疫體系的逐漸完善，后面生病的幾率會(huì)越來越小�！本鸵�?yàn)楹⒆涌吹郊议L(zhǎng)對(duì)孩子生病的手足無措甚至主動(dòng)放棄入園，孩子從中看到了“機(jī)會(huì)”。
父母要降低對(duì)孩子身體的焦慮，不要孩子一說不舒服，就表現(xiàn)出過度的焦慮與不安，要想辦法給孩子一個(gè)感覺——“生病沒什么大不了的”。生病了就去看病，病情總會(huì)慢慢地好轉(zhuǎn)，但是幼兒園還得繼續(xù)上。
2、幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活
孩子之所以“裝病”來逃避幼兒園，就是因?yàn)樗�不能很好地適應(yīng)幼兒園。治標(biāo)更要治本，幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活才是父母要著手做的事。對(duì)這類孩子，家長(zhǎng)如果總是表示關(guān)切或大聲呵斥，孩子的情緒往往就愈演愈烈，所以最好及時(shí)分散他們注意力，轉(zhuǎn)移話題。家長(zhǎng)在家可以提前為孩子做周全的準(zhǔn)備，比如盡量讓生活習(xí)慣與幼兒園保持一致，以方便孩子更快適應(yīng)新生活，特別是對(duì)剛?cè)雸@的小班寶寶，家長(zhǎng)要同時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)@里交朋友，夸獎(jiǎng)他們?cè)趫@里學(xué)習(xí)到的新游戲，讓寶寶有成就感，對(duì)幼兒園產(chǎn)生一種歸屬感。
3、減少或控制對(duì)孩子“生病”時(shí)的過度滿足
孩子不是天生會(huì)用“裝病”來控制大人，他之所以這樣做，根本的原因是大人對(duì)于“病孩”的要求顯然降低，給以了過度的滿足，所謂的“生病為大”。所以，建議父母要注意將孩子的“生病”與“愿望滿足”分開來，即使在孩子真的生病的時(shí)候，也不能過度滿足孩子，尤其是無理的要求;這一點(diǎn)非常重要，可以幫助孩子懂得“生病”與“愿望滿足”是
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/530220.html
相關(guān)閱讀：