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小小老師:孩子也可以教育家長(zhǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  不知您是否意識(shí)到,我們教育孩子講衛(wèi)生,不要隨地吐痰,不要亂扔果皮、紙屑,可我們又自覺(jué)不自覺(jué)地犯著同樣的錯(cuò)誤;我們要求孩子遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,可我們總是在經(jīng)意不經(jīng)意中無(wú)視交通法規(guī)、違背社會(huì)公德;我們教育孩子懲惡揚(yáng)善,可我們不少人在真正面對(duì)“惡”時(shí)卻退縮了。孩子們用他們的誠(chéng)實(shí)、正直、執(zhí)著給我們成年人做著老師。

  一、女兒用兒歌教育了媽媽

  講述人:果媽媽

  “春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,沒(méi)有理由不去踏青。”所以一放假我就帶女兒去看春天。

  姹紫嫣紅一片,讓人眼花繚亂,哪里抵得住誘惑,為了拍到花香人美,毫不腳軟地在花叢中左閃右躲,一路呼嘯而過(guò),美滋滋地淹沒(méi)在花的海洋里。想抱著女兒一起拍張合影,可小妮子不知怎么了,撅著嘴,任你怎么軟硬兼施,就是不愿意。“媽媽?zhuān)乙f(shuō)兒歌了,你拿筆記一下。”女兒喊道。

  只聽(tīng)女兒念道:“小花小葉子,真呀真漂亮。大葉子,小葉子,大花花,小花花,真呀真漂亮。你在花叢中照張相,可真不好真不好,踩葉子,摘小花,不好不好真不好,大家都要愛(ài)護(hù)它。小草和小花真開(kāi)心,大人和小孩愛(ài)護(hù)小草和小花,真呀真真真好。”

  女兒的兒歌,讓“我的臉變成一片姹紫嫣紅。沒(méi)想到撅著嘴不說(shuō)話的小妮子心里是這個(gè)意思。我趕緊跟女兒承認(rèn)錯(cuò)誤:“對(duì)不起,寶貝,媽媽進(jìn)到花叢中不對(duì),以后再也不了。”

  四月正是踏青春游的好季節(jié),漂亮的花將城市裝扮得如此美麗!我們喜歡它,更應(yīng)該愛(ài)它,就像愛(ài)自己的孩子,“讓我和果果一起成長(zhǎng)”。受到了教育的我,心里沉甸甸的,“而走在干干凈凈小路上的女兒卻又變得活躍起來(lái),像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳”。

  二、小朋友也是父母的好老師

  講述人:羽媽媽

  媽媽帶羽出去玩,半路上,羽說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了。”于是,媽媽就給羽買(mǎi)了一支烤腸、一個(gè)冰淇淋(雖說(shuō)是垃圾食品,可外出時(shí)媽媽忘了給羽帶水和吃的東西),等羽吃完后,手里剩了一個(gè)塑料袋和一根木棒。羽追著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙依啊?rdquo;可媽媽為了逛街,就跟羽說(shuō):“等會(huì)兒。”

  沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,羽又纏著媽媽找垃圾桶,如此幾次之后,媽媽煩了,看了看周?chē)叵乱餐εK的,到處是垃圾,就不耐煩地跟羽說(shuō):“扔地上就行了。”可羽還是不停地纏著媽媽找垃圾桶,因?yàn)檎也坏剑瑡寢層譄┧J(rèn)真,就不理她了,可媽媽突然看到羽蹲在一個(gè)下水道旁:仔細(xì)認(rèn)真地把她手中的垃圾投到下水道里?吹竭@一幕,媽媽驚呆了,為孩子的懂事感到驕傲,為自己的行為感到臉紅。

  三、孩子指出了我的錯(cuò)誤

  講述人:趙媽媽

  一天,我高高興興地提著一袋青蛙回到家里,喜滋滋地為可以美食一頓而大開(kāi)殺戒。剛滿三歲的寶寶走過(guò)來(lái),指著我說(shuō):“壞媽媽?zhuān)嗤艹院οx(chóng),你不能殺。”看著滿臉稚氣,卻認(rèn)真得不依不饒的兒子,我無(wú)言以對(duì)。

  還有一次,走到大街上,為了趕上公共汽車(chē),我拉著兒子,欲跨過(guò)隔離墩,橫穿馬路。沒(méi)想到兒子竟賴著不走,我不容分說(shuō),抱起就跑。上得車(chē)來(lái),兒子還在哭哭啼啼,我訓(xùn)斥道:“還哭,差點(diǎn)就坐不上車(chē)了。”“你壞,你不走橫道線,警察叔叔抓你。”兒子毫無(wú)懼色,眾人哄堂大笑。我自知理虧,做聲不得,也為寶寶有這么強(qiáng)的交通意識(shí)而高興。



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