在日本，父母跟孩子共浴是一種自然的性教育過程。在日本人眼里，這是也是親子溝通的一種方式。為什么要通過親子共浴來進行性教育呢?你愿意接受這種方式嗎?

　　1、正確認識男女之別

　　網(wǎng)友Melinda：極少和寶寶一起洗澡呀，因為大人洗的時候要長嘛，都是先洗完了寶寶再自己洗的。在書上看過一個事例，寶寶和媽媽一起洗澡也等于是早期的性教育，只要引導得當，會減少孩子對性的好奇性，減少以后的犯罪率。不過我還是喜歡先幫寶寶洗，再自己慢慢地洗個舒舒服服。

　　孩子和同性或異性的父母在公共浴室同浴，正好是創(chuàng)造性教育的環(huán)境，讓孩子自然地覺察到男性和女性、成人和孩子在生理發(fā)育上的不同，父母還可抓住時機，進行適時、適度的性別差異的教育，使孩子牢固地樹立起男、女性別差異的觀念和良好的性意識。美國一位幼兒教育學者說得好：“在孩子還在學前年齡時，父母在家中稍微赤身裸體是很好的性教育，可使孩子對性與身體構造有較放松而健康的態(tài)度，不過待7、8歲以后，就該保守一點了。孩子到了7、8歲以后洗澡時，也許希望把浴室的門關起來，就尊重他這隱私吧!父母們也該這樣了。”

　　2、教會孩子怎樣從小潔身自好

　　對待孩子的“性”問題，大多數(shù)家長是持躲避、敷衍的態(tài)度，并且感到尷尬、難于啟齒， 或是連哄帶騙。這樣曖昧的態(tài)度會讓孩子更好奇，并且覺得“性”是羞恥的。

　　性本身既不骯臟也不色情，更不是什么需要保密的事情。每個孩子都會很自然對性產(chǎn)生好奇心，向父母提出有關性的問題。

　　因為成人的心里不都是純潔的東西，才容易把和性相關聯(lián)的東西全都聯(lián)想成骯臟和丑惡的。因為對性知識的貧乏和對性教育的尺度把握沒有信心，所以才會讓孩子從小就對和性有關的東西全部退避三舍。關著的門和開著的門都沒意思，只有半開半關的門才容易讓人產(chǎn)生偷窺的意識。該不該阻止他們觀察和接觸異性父母的身體，取決于這個行動的目的是純潔還是丑陋。請回想一下《櫻桃小丸子》中小丸子和爸爸快活的一邊唱歌一邊洗浴的畫面，任何人都不會產(chǎn)生不愉快或者曖昧的聯(lián)想吧。

　　3、避免孩子因性好奇而早戀

　　弗洛伊德認為，到了4～6歲，孩子開始具有俄狄浦斯情結，“戀”上家庭內(nèi)部的異性家長。“這個時候，男孩子就會嚷嚷著長大了要娶媽媽。家長不要以為這只是孩子氣。事實證明，家長在這個時期應該成為孩子的好的異性榜樣。”

　　現(xiàn)在很多孩子早戀、過早發(fā)生新關系，甚至墮胎，很大原因是家庭性教育沒有到位。由于孩子對性的好奇沒解決，就會有意接近異性“自行解決”。

　　爸爸跟女兒，或者媽媽跟兒子一起洗澡，正好通過這個機會向孩子解釋，只有身體長成像爸爸媽媽那樣才能戀愛、結婚、生子，并不是隨便就能結婚生子。親子共浴這種方式主要是向孩子灌輸正確的婚戀觀，避免了孩子因為對性的好奇而過早與異性談戀愛，也學會了保護自己的身體。

　　4、增進親子交流

　　孩子除了能夠獲得生理知識外，在與父母共浴的過程中還可以跟父母多交流。平時工作和學習都比較緊張，洗澡就變成了一件輕松的事兒。在日本，女兒和爸爸一起洗澡是一種習慣或者說是“風俗”，意在增加交流，其實中國的父母也可以嘗試的。

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