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《出發(fā),昆蟲(chóng)世界大搜羅》教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


一、活動(dòng)目的:

1.通過(guò)跟隨豆豆和丁丁的探索旅程,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解各種各樣的昆蟲(chóng),知道這些昆蟲(chóng)的特點(diǎn)以及與人類生活相關(guān)的事情。

2.激發(fā)幼兒的好奇心和樂(lè)于探索的積極情感。教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒知道在我們生活的世界中有各種各樣的昆蟲(chóng),它們的生活習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程都大不相同,并知道一些常見(jiàn)昆蟲(chóng)的主要特征。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

豆丁的奇幻科學(xué)之旅系列《出發(fā),昆蟲(chóng)世界大搜羅》一本,以及相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1.播放視頻

師:(播放視頻前)小朋友,今天我們會(huì)認(rèn)識(shí)一群有趣的朋友,它們有一個(gè)共同的名字叫“昆蟲(chóng)”。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧。

師:說(shuō)說(shuō)看,你們都認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)呢?

答:幼兒的各種回答,教師做小結(jié)。

2.展示圖書(shū)

師:(出示圖書(shū))接下來(lái),讓我們跟隨豆豆和丁丁一起去昆蟲(chóng)王國(guó)探險(xiǎn)吧。猜猜看,他們會(huì)發(fā)生什么事情呢?

答:幼兒回答,教師對(duì)幼兒的答案做保留,激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。

3.分享故事,幼兒傾聽(tīng),師幼互動(dòng)小討論

教師一邊生動(dòng)地講述故事,一邊引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,表達(dá)自己觀察到的,以及平時(shí)積累的與昆蟲(chóng)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。教師為幼兒介紹圖中的各種昆蟲(chóng)和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),注意激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。

A.你知道螞蟻的地下王國(guó)是什么樣子嗎?誰(shuí)是螞蟻王國(guó)最高的統(tǒng)治者呢?

B.你知道知了的成長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的嗎?

C.你知道為什么蜻蜓喜歡在水面上點(diǎn)一下嗎?

提問(wèn)的環(huán)節(jié)穿插在故事的講述中,選取幼兒常見(jiàn)的,與我們生活相關(guān)的昆蟲(chóng)進(jìn)行提問(wèn)。

四、討論故事,繪畫(huà)昆蟲(chóng)

引導(dǎo)幼兒討論故事中的昆蟲(chóng),繪畫(huà)出自己最喜歡或者最不喜歡的昆蟲(chóng),并為大家介紹自己所畫(huà)昆蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/421332.html

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