我們先來(lái)看一個(gè)案例：

“胡老師：這段時(shí)間晚上睡覺(jué)前和親親一起閱讀《成長(zhǎng)與性》，那天我們讀“男孩的生殖器官”。我問(wèn)親親有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男孩尿尿，她說(shuō)沒(méi)有。我指著圖告訴她‘這是陰莖，又叫小雞雞’。她馬上就說(shuō)，我知道小雞雞呀，我還摸過(guò)！我不露聲色繼續(xù)問(wèn)她，你什么時(shí)候摸過(guò)呀？她說(shuō)，我和一一（一個(gè)小男孩，化名）一起上廁所，我們倆并排。尿玩以后我就看了他的小雞雞，我還摸了一下。然后他也看了我尿尿的的地方，也摸了我一下�！薄�…

這兩個(gè)孩子之間的行為就是性游戲。

3歲左右的兒童，隨著性心理的發(fā)展，開(kāi)始了對(duì)同性和異性身體的好奇，于是開(kāi)始了相互的探索。兒童的性游戲表現(xiàn)為：互相看或摸生殖器、男孩間比較生殖器的大小、男孩小便時(shí)比較誰(shuí)的尿能夠尿得更遠(yuǎn)、醫(yī)生與病人的游戲（醫(yī)生為病人檢查身體、生殖器部位等）、模仿成年人親吻和擁抱、生孩子的游戲、結(jié)婚的游戲等，兒童通過(guò)這樣的游戲，了解和模仿成年人的社會(huì)。雖然兒童的有些行為在我們成年人看來(lái)是不符合成年人的道德標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)于性發(fā)展中的兒童來(lái)說(shuō)，這是他們自然的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)是不帶色情意味的，主要是出于好奇和求知的心理。而基于這樣心理的性游戲不會(huì)給兒童帶來(lái)心理傷害。這與性侵害是不同的概念。關(guān)于兒童被性傷害后心理及行為的變化我將在下次的博客中與朋友們交流。

父母發(fā)現(xiàn)兒童玩性游戲時(shí)，常見(jiàn)的反應(yīng)是緊張、憤怒、斥責(zé)、打罵孩子，這樣做的結(jié)果使孩子將性器官、性活動(dòng)與下流、羞恥、罪惡等聯(lián)系在了一起，產(chǎn)生自責(zé)、內(nèi)疚的心理。這對(duì)于兒童性心理的發(fā)展是不利的。父母見(jiàn)到兒童玩性游戲時(shí)的這種反應(yīng)和態(tài)度，對(duì)兒童的心理傷害是非常大的。

正確的做法應(yīng)該是：發(fā)現(xiàn)兒童玩性游戲的時(shí)候，特別是與生殖器有關(guān)的性游戲，平靜地將孩子引開(kāi)，并告訴孩子身體的哪些部位是隱私部位，如何保護(hù)身體的隱私部位（用畫(huà)圖的方式），具體的做法可以參考我的博客中“如何教孩子保護(hù)身體的隱私”這篇文章。也可以參考我的《成長(zhǎng)與性》這本書(shū)（圖文并茂的漫畫(huà)書(shū)）。

在李躍兒教育網(wǎng)上，我的專欄里有一個(gè)關(guān)于父母與孩子分床或分房的帖子，我一直主張父母與孩子越早分開(kāi)睡越有利于孩子的發(fā)展，如果孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)觀察到父母性生活，孩子的性意識(shí)和性情緒會(huì)被提前喚醒，還會(huì)模仿父母，在游戲中嘗試性交的動(dòng)作。還有的父母，認(rèn)為孩子很小，看色情影片不回避孩子，這些孩子在游戲中也會(huì)模仿色情片中的性動(dòng)作。

前幾天收到一個(gè)案例，也是這個(gè)案例讓我今天決定寫(xiě)這篇博客，我希望能夠有更多的爸爸媽媽真正懂得愛(ài)護(hù)自己的孩子。

“一個(gè)多月前的一個(gè)周末，丈夫的朋友帶著5歲的孩子來(lái)我們家作客，是個(gè)男孩，他的父母常跟他一起看黃色色情電影……..中午時(shí)候,我有要事外出,女兒中午要午睡，丈夫和朋友們?cè)诖蚵閷�，留下兩個(gè)小孩。兩個(gè)小時(shí)以后我回家了，丈夫還在打麻將，家婆在房里睡著了，就是不見(jiàn)了兩個(gè)小朋友。我很著急地找他們，后來(lái)發(fā)現(xiàn)客房的門鎖上了，我斷定他們就在里面，我敲了一下門，喊了幾聲，等了片刻然后用鑰匙打開(kāi)了房門，兩個(gè)小孩子慌慌張張地從被窩里跳了出來(lái)。我的直覺(jué)告訴我，他們也許在玩一些不好的游戲，我努力的控制自己，不要嚇壞小孩，也許他們不是我想像的那樣，即便是，他們也只是好奇相互撫摸一下而已，他們根本還不懂得性……。冷靜下來(lái)以后，我支開(kāi)了朋友的孩子，心平氣和地問(wèn)女兒剛才他們?cè)谧鍪裁从螒�，女兒只是一個(gè)勁地?fù)u頭，并且說(shuō)“我怕說(shuō)了后你會(huì)罵我�！眴�(wèn)是問(wèn)不出結(jié)果，我只能把事情擱置。兩天后，我和女兒在做游戲，我對(duì)她說(shuō)：媽媽好想跟你做好朋友，我希望你可以把那天你和哥哥做的游戲教給媽媽，讓媽媽以后也可以跟你一起玩”。女兒高興的答應(yīng)了，她讓我躺下，她自己坐到我的肚子上，她告訴我，生小孩是這樣子的……也許是女兒發(fā)現(xiàn)了我的不悅，很快就停止了，可我心里還是松了口氣：只是這樣而已！又過(guò)了好多天，女兒突然說(shuō)要跟我玩母雞孵雞蛋的游戲，我答應(yīng)了她，她還是讓我趴下，然后把我的褲子拉下，然后她竟舔我的屁股…….天啊！我馬上制止了她的行為，并且重復(fù)的告訴她，女性的某些部位是不能隨便讓人觸摸的，除此以外，我真的不知道該如何跟她說(shuō)，該如何對(duì)她進(jìn)行教育……”

這位母親的做法是非常明智的，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女兒的游戲后，沒(méi)有傷害孩子的心理，冷靜地處理并告訴了孩子保護(hù)自己身體的隱私。

兒童的成長(zhǎng)就是這樣，在他們的成長(zhǎng)中，有一些行為是不符合我們這個(gè)社會(huì)的道德和行為準(zhǔn)則的，但那是他們的自然表現(xiàn)，也可以說(shuō)是天性的一部分，正是因?yàn)檫@樣，才需要我們做父母的時(shí)刻關(guān)注孩子，懂得他們成長(zhǎng)的規(guī)律，然后幫助他們成長(zhǎng)為懂得并遵守我們社會(huì)道德規(guī)范的人，這也是兒童在社會(huì)化需要得到良好教育的關(guān)鍵。只有懂得兒童身心發(fā)展規(guī)律，才能夠真正幫助孩子，孩子得到的愛(ài)才是有利于孩子健康成長(zhǎng)的愛(ài)！智慧的父母才能夠做到這一點(diǎn)。

文/胡萍

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/405965.html

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