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獨生子女 14個培養(yǎng)秘訣大揭底

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 學齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
80后是獨生子女的一代,他們的下一代基本上也多以一個孩為主,2代的獨生子女,在老一輩的眼里是要愛護和保護的一代。確實在家庭教育上大家沒有更多對于獨生子女的經(jīng)驗,小編對此為大家搜羅了14條經(jīng)驗之談:


  1.有選擇、有重點地為孩子提供他所需要的東西:“提供一切”不是不能做到的,但父母千萬不能這樣做。
  2.父母的美好祝愿、希望和理想,往往集中在獨生子女的身上,然而,為孩子制定的努力目標,應當建立在實事求是地分析孩子的能力、才干和興趣的基礎上,目標和期望過高,只能使其喪失能力,并落個怨天尤人、自慈自憐的結局。
  3.不要把獨生子女總當嬰兒看待。否則將有礙于孩子獨立性的發(fā)展,進而成為害怕外界環(huán)境、感情不健全的人,要創(chuàng)造一個適合孩子的環(huán)境,消除成年人對孩子的過分影響,要允許孩子以自己的速度成熟。
  4.要努力培養(yǎng)孩子獨特的個性和生活,不要依賴孩子去獲得感情上的營養(yǎng)和友誼;不要認為若沒有孩子,自己就會缺少什么。
  5.獨生子女只有具備了當機立斷、不怕挫折的能力,才會有韌性。而這種性格是應付變化多端的生活所必需的。因此,家長要悉心地培養(yǎng)其自我決策的能力。不要不待孩子自己思考,就急于替他提供生活中的各種答案,更不能包辦代替而做出各種決定。
  6.街坊四鄰的孩子,是獨生子女再好不過的伙伴。從幼兒時期始,父母就應保證孩子有機會參加周圍小朋友的集體活動,父母則絕不能插手干預這種關系。
  7.父母要心悅誠服地承認孩子的優(yōu)點和缺點:不但承認他們的成功,而且也要承認他們的失敗,過度的表揚,只能降低真誠贊揚的價值,不切實際的批評,則會削弱以后批評的效果。
  8.父母必須安排些不包括孩子在內(nèi)的、完全由他們自己分享的特殊活動。這些活動要與孩子為主的各種活動平衡起來。如果父母的全部時間,都集中在孩子身上,那末家庭支撐的結構--婚姻生活就會被削弱而遭受痛苦。
  9.在教育孩子的過程中,必須要始終如一的紀律要求。那種認為對孩子嚴厲管教,會使孩子反過來對付自己的想法是有害的。事實上,不怕因管教而失去孩子愛的父母,卻反倒能贏得孩子的愛。
  10.獨生子女父母,往往會因討得孩子的歡心而不知不覺地展開競爭。父母之間一定要避免這種競爭,否則處于這種地位的孩子,將會以操縱大人的方法來控制父母及其他長輩:
  11.在強調和鼓勵孩子的創(chuàng)造性時,千萬不可過頭,否則孩子反而變得遲鈍起來。父母應當牢記,孩子對某些事物的選擇,是根據(jù)自己的能力和對事物固有的了解而定的,只有孩子本人,才更了解自己的能力和極限。
  12.獨生子女對于夸獎有一種特別強烈的需求。然而隨著孩子年齡的增長,則應減少表面的表揚,而多重視讓其在精神上獲得快慰與滿足。
  13.不要盲目提出孩子體格的標準要求,也不應當孩子稍有不適就表現(xiàn)出驚慌與恐懼,過分擔心其健康或強調其身體的完美無缺,會導致產(chǎn)生疑病癥或成為神經(jīng)過敏的人。
  14.父母應十分警惕孩子產(chǎn)生控制別人的思想情緒。否則,孩子很可能將控制欲望明目張膽地強加給伙伴或周圍的成年人,結果只能遭到別人的反映斥和反對。


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