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孩子嫉妒心強(qiáng)的原因

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
1 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因:外界不當(dāng)?shù)脑u(píng)論使孩子產(chǎn)生嫉妒之心

孩子產(chǎn)生嫉妒的心理,還源于外界不當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。比如父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面表?yè)P(yáng)其他孩子各方面的能力;老師以成績(jī)高低作為評(píng)判一個(gè)孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn);同學(xué)之間進(jìn)行不正確的比較;等等。這些都會(huì)使孩子因自己的地位、榮譽(yù)等受到威脅從而產(chǎn)生嫉妒的心理。

2 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因:孩子愛(ài)慕虛榮的結(jié)果

孩子如果虛榮心嚴(yán)重,就想時(shí)時(shí)得到別人關(guān)注,事事獲得他人的表?yè)P(yáng),到哪兒都想成為眾人的焦點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)自己所期望的這些東西屬于別人,就容易產(chǎn)生嫉妒的心理,把別人當(dāng)成"敵人"進(jìn)行攻擊。

3 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因:孩子扭曲的自尊心所致

有的孩子有很強(qiáng)的自尊心,"面子"觀念嚴(yán)重,當(dāng)別人的表現(xiàn)比自己更優(yōu)秀的時(shí)候,孩子就會(huì)感覺(jué)是別人搶了自己的"風(fēng)頭",于是就產(chǎn)生了對(duì)比自己強(qiáng)的人的嫉妒心理。因此,總是想辦法貶低他人以抬高自己。

4 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因:孩子自身個(gè)性缺陷

現(xiàn)在的獨(dú)生子女,不少自幼就得到父母家人過(guò)分的溺愛(ài)和嬌寵,想要什么就有什么,想干什么就干什么,因而形成要強(qiáng)、好勝的性格,凡事總是從自己出發(fā),眼光短淺,虛榮心強(qiáng)。一旦發(fā)現(xiàn)身邊的人或原先處于同等位置的人超過(guò)自己、優(yōu)于自己,馬上就會(huì)覺(jué)得遭到威脅或受到了不公正的待遇,于是就想找個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)泄一番,造成同學(xué)間"你瞧不起我,我看不慣你"的狹隘心理。

5 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因:父母錯(cuò)誤的教育觀點(diǎn)和方法

不少家長(zhǎng)和老師,時(shí)不時(shí)地把孩子的"升降進(jìn)退"與其他同學(xué)進(jìn)行比較,這就讓孩子感到其他同學(xué)對(duì)自己的威脅。比如說(shuō),一個(gè)孩子在學(xué)校很少受到老師的表?yè)P(yáng),那么他就可能會(huì)嫉妒那些經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)的孩子。而在家里,父母在教育孩子時(shí),常常會(huì)說(shuō)些刺激孩子虛榮心的話:"你看看,你們天天一起上課,人家為什么每次考試都比你考得好呀?"也許你的韌衷是想以此激勵(lì)孩子一下,可這樣的激勵(lì)是不對(duì)的。因?yàn)槟氵@樣說(shuō),恰恰傷害了孩子的自尊心,使孩子覺(jué)得,是因?yàn)閯e人比自己強(qiáng),才受到父母的斥責(zé),別人的進(jìn)步給自己帶來(lái)了懲罰,因此他很容易對(duì)其他人產(chǎn)生嫉妒心理。

6 如何教育嫉妒太強(qiáng)的孩子

1、給寶寶足夠的安全感

如果寶寶的心中樹(shù)立了“在這個(gè)世界上媽媽最?lèi)?ài)我”、“無(wú)論什么時(shí)候怎么樣?jì)寢尪紣?ài)我”的自信,那么,寶寶既能與媽媽關(guān)系親密,也能面對(duì)和媽媽的分離,更能坦然接受媽媽對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)別的寶寶的評(píng)價(jià)。

2、幫助孩子認(rèn)清嫉妒的危害

嫉妒主要有兩方面的危害:一是破壞人際關(guān)系的和諧。有嫉妒心理的人在交往中會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的排他性,并會(huì)很快地導(dǎo)致諸如中傷、怨恨、詆毀等嫉妒行為的產(chǎn)生。而更強(qiáng)烈的嫉妒心理還有報(bào)復(fù)性,它把對(duì)象作為發(fā)泄的目標(biāo),使其蒙受巨大精神損傷;二是造成個(gè)人的內(nèi)心痛苦。一個(gè)嫉妒心強(qiáng)的人,常常陷入苦惱之中不能自拔。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生自卑,甚至可能采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳e人,同時(shí)也使自己陷入更惡劣的處境。法國(guó)文學(xué)家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“嫉妒者比任何不幸的人更為痛苦,因?yàn)閯e人的幸福和他自己的不幸,都將使他痛苦萬(wàn)分!

3、教育孩子認(rèn)識(shí)差異,促發(fā)其努力

現(xiàn)實(shí)中的人必然是有差異的,不是表現(xiàn)在這方面,就是表現(xiàn)在那方面。一個(gè)人承認(rèn)差異就是承認(rèn)現(xiàn)實(shí),要使自己在某方面好起來(lái),只有靠自己奮進(jìn)努力,嫉妒于事無(wú)補(bǔ),而且會(huì)影響自己的奮斗精神。家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子講清楚每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。如果家長(zhǎng)平時(shí)能做到這一點(diǎn),等于是在給孩子的嫉妒心理打預(yù)防針。隨著孩子認(rèn)知能力的發(fā)展,他會(huì)知道每個(gè)人的能力都是有限的,他不可能什么都比別人強(qiáng)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不可用貶低孩子所嫉妒的對(duì)象的辦法來(lái)減輕孩子的嫉妒心理,那樣會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多地去看別人的不足而放棄自己的努力。

4、教育孩子不斷提高自我認(rèn)知水平,正確地評(píng)價(jià)自己和別人

提高自我認(rèn)知水平,是克服嫉妒心理的基本途徑。教育孩子經(jīng)常反問(wèn)自己:“我現(xiàn)在各方面表現(xiàn)如何?有什么優(yōu)點(diǎn)?有什么缺點(diǎn)?跟上個(gè)月(或上個(gè)星期)比較,哪些方面有進(jìn)步,哪些方面退步了?我該怎么辦?我有決心再上一個(gè)新的臺(tái)階嗎?我是否應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的意見(jiàn)?是否征求老師、同學(xué)的意見(jiàn)?”同時(shí),教育孩子在班上給自己尋找追趕的榜樣,看到別人的長(zhǎng)處,告訴孩子,當(dāng)別人成功時(shí),要能接受現(xiàn)實(shí),虛心向別人學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子如果能經(jīng)常這樣去想問(wèn)題,嫉妒心理就會(huì)慢慢打消,從而學(xué)會(huì)客觀地自我評(píng)價(jià),客觀地評(píng)價(jià)別人。


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