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怎樣培養(yǎng)孩子自我管理習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

怎樣培養(yǎng)孩子自我管理習(xí)慣

(1) 自己安排和自己負(fù)責(zé)
  ① 每次帶孩子出門玩, 可以讓孩子想想要帶什么?幾次提醒,孩子便主動想起要戴好帽子或穿好外套。
 、 當(dāng)孩子要帶東西出去而忘記帶或把帶出去的東西忘在外面而生氣發(fā)脾氣時,父母千萬不能自攬責(zé)任包辦代替,而要讓孩子意識到自己想做的事自己應(yīng)該安排好,并且學(xué)著負(fù)責(zé)到底。
 、 孩子會表達(dá)會思考以后,可讓孩子試著安排一下今天到哪里玩?準(zhǔn)備做些什么? 并幫助孩子分析這樣做的優(yōu)劣和可能性。

(2) 自己整理玩具物品
  ① 要讓孩子意識到收拾玩具是自己的事,父母只是幫忙而已。
 、谝M可能地用游戲的方式吸引孩子參與收拾整理,并堅持不懈不斷強(qiáng)化,最后形成習(xí)慣。
  ③家長可以為孩子的玩具和物品準(zhǔn)備一個專門的放置地方,讓孩子知道這些東西各有各的"家",每次玩好用好都要送回"家"去。

(3)自己穿衣
  孩子自己穿衣,雖然費(fèi)時很長,但還是要不厭其煩地鼓勵孩子慢慢實(shí)踐,同時教給孩子正確的穿脫衣服方法。否則依賴性一旦形成,孩子會做的事也不愿自己動手。除了鼓勵孩子自己穿脫衣服,還可以通過言傳身教使孩子逐步具有冷了添衣,熱了脫衣的意識。并可以教孩子疊自己的小棉被,洗自己的小手絹,小襪子等等。培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的觀念。




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