在孩子漫長的學(xué)琴過程當(dāng)中，家長的心態(tài)需要隨和，不要特意希望孩子朝著專業(yè)的方向去發(fā)展。反而把練琴當(dāng)成培養(yǎng)孩子韌性的重要的道具。學(xué)琴或者學(xué)任何一門樂器家長都應(yīng)該帶著“可以不專業(yè)，但是必須認(rèn)真”的原則!

　　所以即使孩子很忙，很累，很排斥，很痛苦。一天也最少要保證20分鐘的練習(xí)，這對于學(xué)琴的孩子來說，是非常重要的儀式感。

　　當(dāng)然在孩子練琴的這件事情上，需要的更多的是家長的陪伴，耐心以及引導(dǎo)的技巧。對大部分孩子來說，練琴只是培養(yǎng)他們有趣靈魂的一種方法。雖然并不希望孩子從事專業(yè)方向的學(xué)習(xí)，但只要開始孩子就應(yīng)該帶著認(rèn)真的，嚴(yán)肅的態(tài)度去對待學(xué)琴這件事情。

　　許多孩子從五六歲時開始練琴，真正能堅持下來的并不多，有一些孩子能堅持一個月，有一些孩子能堅持三五個月，有一些孩子能堅持一兩年，但是能真正堅持幾年十幾年練琴的孩子，他們不僅琴彈得好在學(xué)習(xí)上也一樣不差(而且你會感慨，這些孩子在學(xué)習(xí)效率和合理的利用時間這件事上，要超出一般孩子很多倍)。

　　所以如果開始學(xué)琴，家長就應(yīng)該本著每天和孩子一起練習(xí)的態(tài)度認(rèn)真的堅持。如果在練琴這件事上馬馬虎虎可有可無，對待其他任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，孩子一定也是如此。

　　練琴習(xí)慣的培養(yǎng)，其實(shí)更多的時候是孩子學(xué)習(xí)效率的提升過程，是孩子更合理的利用時間方法的訓(xùn)練過程，是孩子認(rèn)真嚴(yán)肅的對待學(xué)習(xí)的過程。

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