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困惑

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
songxy 原帖: (寫于9/25/2001 1:24:05 PM)

雋雋的倔強(qiáng)和原則性越來越強(qiáng),是應(yīng)該鼓勵(lì)他還是應(yīng)該及時(shí)糾正他,還是對(duì)他的這種表現(xiàn)不理不睬任其發(fā)展下去呢?這成了我心中的一大困惑。

現(xiàn)象之一:上樓梯
我家住六樓,雋雋都是自己上下樓梯。但有時(shí)怕他累,如果他要求抱,我就會(huì)抱他上樓。可雋雋有個(gè)原則,絕對(duì)不會(huì)讓你抱著走進(jìn)門,而是到了四樓就要下來自己走,如果他說下來,你就要馬上把他放下來,如果你是又走了幾步才放下他,那么他肯定會(huì)再走回去,走到他要求下來時(shí)的那個(gè)地方然后再走過來,有時(shí)真讓人哭笑不得。

現(xiàn)象之二:穿鞋
雋雋穿鞋也有他的先后順序,即:從化妝臺(tái)下拉出小凳凳——再?gòu)脑摶瘖y臺(tái)下拿出鞋子——坐在小凳凳上——穿鞋。任何一個(gè)程序都不能被破壞或者說是受干擾。但最近由于他怕去幼兒園而拒絕穿鞋,于是我們就想著代他穿。不行!如果你幫他拉出了小凳凳,他會(huì)再推進(jìn)去,然后再拉出來。他拉出了小凳凳并坐在凳凳上而不肯穿鞋,如果你幫他穿上了一只鞋,他會(huì)生氣地脫下來,然后再穿。

現(xiàn)象之三:翻書
雋雋喜歡看書,也喜歡我給他講書里的故事。但他不喜歡我翻書,如果這張講完了,一定要告訴他,讓他自己翻。如果你不記得就幫他翻了書,那么他肯定會(huì)大發(fā)雷霆,并把書再翻回原來的那張,然后再一頁(yè)一頁(yè)向下翻。如果你罵他,他會(huì)很不高興,嘴里嘟嘟噥噥地說:“不聽話。”也不知是人家不聽話,還是自己不聽話。

lbzxq 的回復(fù): (寫于9/26/2001 10:46:09 AM)

和我的問題一樣!圓圓也是這樣,這不上幼兒園了,昨天老師和我談了許多她的事情,例如喝水時(shí)全班38個(gè)孩子只有一個(gè)追問老師,是不是自己的杯子的就是她,每天中午睡覺時(shí)固定不變的睡在自己的床上,吃飯時(shí)候把蝦仁全吃掉,把從小不喜歡的黃瓜一個(gè)不拉的全剩下,喝水時(shí)衣服上灑點(diǎn)水就請(qǐng)老師換,下午接她回家時(shí)把自己的衣服全都記得拿。你說到底好不好,是有秩序感,主要是我們的教育比較正規(guī),但是我認(rèn)為有點(diǎn)死板,缺乏創(chuàng)造性和天真爛漫,這個(gè)問題我也在困惑。

hxysbaby 的回復(fù): (寫于9/25/2001 5:42:13 PM)

你的孩子發(fā)展的非常好,這是秩序感的問題,很正常,請(qǐng)不要擔(dān)心。

外在秩序的養(yǎng)成,在孩子出生到三歲期間,是一個(gè)很重要的時(shí)期,也是孩子發(fā)自內(nèi)心的自我要求,并要求別人去實(shí)踐。三歲以前的孩子對(duì)外在秩序的要求有:場(chǎng)所、順序、擁有物、習(xí)慣、約定。

當(dāng)孩子處于秩序敏感期時(shí),外在環(huán)境中的人、事、物的秩序被破壞時(shí),孩子的精神會(huì)因此不循和亂發(fā)脾氣。
因此,此時(shí)不打擾孩子并不單純是順著他,而是順應(yīng)孩子心理的發(fā)展。

yangqin 的回復(fù): (寫于9/25/2001 4:57:50 PM)

三歲以前的孩子幾乎完全是以自我為中心,因?yàn)樗麄兊娜蝿?wù)是建構(gòu)自己各項(xiàng)身體的技能,使自己成為獨(dú)立的個(gè)體——能自己穿衣、吃飯、活動(dòng),表達(dá)自己的想法。蒙臺(tái)梭利博士說:“他們就象一個(gè)充滿信心的英雄”——這段話是否對(duì)你有參考作用呢?

霖霖媽 的回復(fù): (寫于9/25/2001 2:14:57 PM)

好像孩子到了一定的年齡都有這個(gè)階段,霖霖也是。有一天晚上,他把玩具扔到了床上,但床上當(dāng)時(shí)有好多東西,他爸爸不讓他上,就幫他把玩具夠下來,他又扔上去,并自己往床上爬去夠。他爸爸又幫他取下來,他就又扔上去。如此幾次,他就不干了,一邊大哭一邊說壞爸爸。

雋雋自立能力挺強(qiáng),這沒什么不好,他想自己做的事情就讓他自己做好了,沒必要凡事都要代勞。如果遇到什么事他不講道理或做的不對(duì),這個(gè)時(shí)候大人千萬(wàn)不能強(qiáng)制性地教育他,會(huì)適得其反的。最好是由另外一個(gè)人把話題引開,或者語(yǔ)氣柔和地對(duì)他說好孩子該怎樣做。

1ounce 的回復(fù):(寫于9/26/2001 9:22:48 AM)

我也認(rèn)為是秩序感,是好事!只要不發(fā)生危險(xiǎn),讓他自由發(fā)揮吧!放牛吃草:)

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