現(xiàn)在基本上每家就只有一個(gè)孩子，在這樣一個(gè)獨(dú)生子的時(shí)代，家長對孩子是如此的溺愛，捧在手心里怕化了，然而這樣的疼愛多多少少會(huì)讓孩子失去自身的獨(dú)立性，實(shí)際上對孩子是很不好的，這是為什么呢？
如今的寶寶大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們享受著長輩所有的寵愛。在正式入園前生活上的照料幾乎一應(yīng)俱全，這也是在一定程度上限制了孩子們的發(fā)展，尤其是自理能力的提高，因?yàn)樯钪兄T事妥當(dāng)，爸爸媽媽們都會(huì)在孩子感知疼痛之前搶先幫助他們承擔(dān)，但是很多時(shí)候，沒有挫折反而沒有了成長。
教育專家表示：自理能力的鍛煉是每個(gè)孩子都需要的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，爸爸媽媽們需要在孩子小時(shí)候就開始有意識的培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主能力，從生活中尋找一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)目標(biāo)，從簡單到普通，逐漸增加難度，比如從自己吃飯過渡到自己穿衣，系鞋帶等，這既可以提高孩子的動(dòng)手操作能力，還可以培養(yǎng)雙手協(xié)調(diào)能力。
自理能力強(qiáng)的孩子在入園后的表現(xiàn)也會(huì)更加出色，因?yàn)樗麄儾粫?huì)過度依賴父母，雖然剛來到一個(gè)新環(huán)境，孩子都會(huì)感到茫然和害怕，但是自理能力較好的孩子可以更快調(diào)節(jié)過來，等孩子克服對幼兒園的陌生感之后，他們就會(huì)更好的融入。
孩子的生活空間要盡可能的拓寬，不要局限在家庭，鼓勵(lì)孩子可以多跟其他小寶寶交流，解決生活，游戲中出現(xiàn)的小問題，孩子可能最初的做法只是簡單粗暴的拒絕或是爭奪，但是慢慢地他們會(huì)逐漸改正過來，家長此時(shí)也要及時(shí)的幫助孩子糾正錯(cuò)誤，改盲目的嘗試為有計(jì)劃的嘗試。
很多年輕的父母也有心培養(yǎng)孩子的自理能力，但是苦于沒有好的方法，今天我們就一起總結(jié)了一些行之有效的方式，希望對您的育兒之路會(huì)有一定的幫助。
第一、根據(jù)孩子的成長來逐步的進(jìn)行，從簡單逐漸增加難度，例如三歲的寶寶可以鍛煉他們自己吃飯，刷牙等任務(wù)，再大一些鼓勵(lì)他們自己疊被子。
第二、為孩子創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，生活自理創(chuàng)設(shè)必要的、合理的條件。例如將衣服放在孩子可以拿到的柜子里，方便孩子拿取。
總結(jié)：孩子好習(xí)慣以及個(gè)性的培養(yǎng)都需要持之以恒，多給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓孩子的能力可以在多次實(shí)踐中不斷提高，從而可以自然而然的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，當(dāng)然孩子有出色表現(xiàn)的時(shí)候也要及時(shí)給他們鼓勵(lì)哦。
總之，作為家長不能一味的溺愛孩子，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，不斷提高自身能力，經(jīng)常鼓勵(lì)激勵(lì)孩子，這一點(diǎn)對孩子將來的身心健康至關(guān)重要。
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