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小班數(shù)學教案 整點探秘

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶


  教學目標:

  1、認識鐘面數(shù)字與指針表示的意思,以及在鐘面上學看整點和半點。

  2、了解時間與生活、學習的關系。

  教學準備:

  認知準備:能夠指認身邊不同的鐘

  材料準備:PPT、整點記錄表、自制小鐘面

  教學過程:

  一、看時間

  1、討論:時鐘有什么用?這些鐘有哪些不一樣?每個鐘面上都有什么?

  2、小結:盡管鐘的形狀、顏色不同,但是每個鐘面上都有指針,長的是分針、短的是時針,1——12的數(shù)字代表不同的時間。

  3、區(qū)分時針和分針,認認時針和分針分別指在哪里?

  二、認整點和半點

  1、討論:現(xiàn)在是幾點鐘?你怎么知道的?

  2、小結:鐘面上一共有12格,每一格代表不同的時間,當分針指向12的時候,時針指向的數(shù)字幾就是幾點鐘。

  3、重點提問:半點的時候指針有什么特點?

  4、小結:半點時,分針指在數(shù)字6上,時針指在兩個數(shù)字的中間。

  三、撥時鐘

  1、撥弄時鐘,分辨準確的時間

  2、幼兒兩兩結伴,進行游戲“我說你撥”

  3、根據(jù)鐘面上的時間說說:這個時間,我可能在做些什么?

  4、小結:鐘會告訴我們現(xiàn)在的準確時間,我們可以根據(jù)時間來安排我們要做的事情。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/981846.html

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