活動目標：

　　1、初步嘗試運用觀察、推理等方法準確判斷物體的數(shù)量，完成購物任務。

　　2、體驗幫助他人解決生活中問題的快樂。

　　活動準備：

　　1、 Ppt、購物單等。

　　幼兒經(jīng)驗準備：有購物的經(jīng)驗，初步了解10以內的組成。

　　活動過程：

　　一、引入活動，引出主題

　　1、過幾天就是小兔的生日了，它要舉辦一個生日party，邀請他的朋友們來參加他的聚會。為了辦好這個聚會，媽媽要準備買許多的東西來招待朋友們。

　　2、可是小兔從來沒有自己去超市買過東西，想讓我們小朋友幫幫它。

　　二、出示購物單，明確任務

　　1、出示任務單：共同討論

　　任務單內容：10個棒棒糖、買8根香蕉、36個奧利奧、18瓶礦泉水、16個雞蛋、6塊蛋糕、26包牛奶

　　2、明確任務

　　1）、兩人一組，共同完成

　　2）、分發(fā)購物單

　　3）、將購到的食品分別插在購物單上

　　三、兩兩合作，共同購物

　　1、關注點：* 合作情況

　　* 在購物中遇到什么困難？

　　* 任務完成情況

　　棒棒糖：復習封閉式數(shù)數(shù)

　　香蕉：運用組成或是加法的方法

　　雞蛋：學會仔細觀察 （還有誰用不同的方法買到不一樣的食品？）

　　糕點：學會看立體的物體疊加

　　牛奶：學會看包裝上的數(shù)字 （剩下的物品還有……）

　　奧利奧：學會看包裝

　　礦泉水：接著數(shù)、學會分解，并尋求幫助。

　　教師小結：

　　做事要仔細，急于完成就會粗心犯錯。小兔感謝大家的幫助，他終于可以去邀請他的朋友了參加聚會了。

　　四、 經(jīng)驗分享，體驗快樂

　　在合作中有什么困難、

　　教師小結：

　　原來合作一起去買東西是一件多么快樂的事情。

　　下次一起去超市購物。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/963151.html

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