活動(dòng)名稱:新年好
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
l 能用活潑愉快的聲音唱歌.
l 與同伴共享新年帶來(lái)的喜悅.
l 大膽創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,愿意用身體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的美.
活動(dòng)材料與準(zhǔn)備:
l 音樂(lè)磁帶.
活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo):
l 音樂(lè)導(dǎo)入.
——冬天來(lái)到了，小朋友們感到怎么樣？
——讓我們一起來(lái)鍛煉身體。
——幼兒歌舞表演“冬天不怕冷”。
l 感受歌曲
——現(xiàn)在的小手都很暖和了，只要鍛煉身體，我們就不會(huì)怕冷了。
——新年馬上就要到了，我們有什么好聽(tīng)的祝福的話和爸爸媽媽說(shuō)呢。
——小朋友說(shuō)得真好，我們一起來(lái)祝福爸爸媽媽新年快樂(lè)。
——除了好聽(tīng)的話，我們還學(xué)過(guò)祝新年的歌，把好聽(tīng)的歌曲送給他們。
——幼兒演唱新年好。
——歌詞提煉，排隊(duì)形演唱。
——你們唱得真好聽(tīng)，好聽(tīng)的歌曲配上好看的動(dòng)作就更優(yōu)美了。
——幼兒自編動(dòng)作，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
——個(gè)別幼兒示范。提問(wèn)：這個(gè)動(dòng)作是怎么跳的，像什么一樣？
——老師小結(jié)：你們編的動(dòng)作真好看，老師幫你們把好看的動(dòng)作編到歌曲里跳給你們看，想看么。教師表演新年好。
——寶寶們想學(xué)么，一起來(lái)跳舞。
——具體指導(dǎo)舞蹈動(dòng)作，把小手舉得高高的拜年才好看。我們?cè)囍磿?huì)不會(huì)更美。
l 師生共同表演。
——真好看，我們一起去邀請(qǐng)爸爸媽媽?zhuān)蠹乙黄饋?lái)慶祝新年。
幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與歌舞活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/935948.html
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