活動目的：

　　*能將樹葉貼在小金魚的尾部*體驗小金魚的著急和快樂情緒

　　活動準備：

　　掛圖、故事活動流程：出示掛圖——尋找金魚的尾巴——教師示范

　　活動過程：

　　導入部分

　　1.出示掛圖

　　2.根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事（引起幼兒對活動的興趣）有幾條小金魚在水里游來游去做游戲，忽然有的小金魚尾巴不見了，小金魚很著急，小金魚說，小朋友們，我沒有尾巴就不會游泳了，怎么辦呢？小朋友們，我們幫小金魚想想辦法好嗎？

　　尋找金魚的尾巴

　　1.下位尋找樹葉，教師引導幼兒在樹葉中識別，找出最像小金魚尾巴的樹葉。

　　2.找到后請幼兒回到位子上去小結：這下好了，小金魚的尾巴找到了，讓我們把尾巴送給小金魚好嗎？

　　教師示范粘貼方法

　　1.把樹葉的一面涂上漿糊，貼在小金魚的尾部，用手輕輕按一下

　　2.幼兒操作：教師巡回指導活動的延伸：讓幼兒欣賞自己的作品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/926773.html

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