春天到了，孩子們迫不及待地飛出教室，擁抱自然．大型玩具里的草坪常常被踩的長(zhǎng)不出草，所以等到草坪生長(zhǎng)的時(shí)總要控制孩子玩的時(shí)間，中大班的孩子老師一說(shuō)就懂了，但對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)不能理解其中的含義，通過(guò)本次活動(dòng)能讓小班的孩子能更加形象的了解其中的因果關(guān)系，知道保護(hù)小草的意義．

活動(dòng)名稱(chēng)：小草小草我愛(ài)你

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是小草生長(zhǎng)的季節(jié)

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)小草，愛(ài)自然的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察小草

觀指：幼兒自己去發(fā)現(xiàn)春天來(lái)到了，小草剛剛發(fā)芽

師：我們跟小草說(shuō)一句悄悄話。

（個(gè)指：幼兒主動(dòng)大膽的和小草說(shuō)話）

過(guò)渡語(yǔ)：咦，是什么聲音？是誰(shuí)在哭呀？

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1、（小草在哭的畫(huà)面）

提問(wèn)：小草為什么哭呀？

（幼兒自由發(fā)揮想像）

2、傾聽(tīng)小草的自述

提問(wèn)：小草在說(shuō)什么？小草為什么長(zhǎng)不高？

我們跟小草說(shuō)什么？

我們?cè)趺醋鲂〔莶艜?huì)高興？

3、有了小朋友的愛(ài)護(hù)，小草長(zhǎng)高了 （多媒體制作）

提問(wèn)： 現(xiàn)在小草為什么請(qǐng)我們?nèi)プ隹土耍?/P>

三、親親小草

1、 和小草說(shuō)句悄悄話

（引導(dǎo)幼兒從保護(hù)、愛(ài)護(hù)這一角度來(lái)說(shuō)）

延伸活動(dòng)：制作愛(ài)護(hù)小草的標(biāo)志