《結(jié)對交好朋友》

活動目標：

1、 學習帶領(lǐng)小班朋友共同活動，感受做哥哥姐姐的責任與快樂。

2、 通過給小班朋友送掛件增進友誼。

活動準備：

活動前已認識過小班的朋友。

活動過程：

1、 談話。

（1） 我們幼兒園里有幾個新小班？你們希望哪個班成為我們的友誼班？

（2） 這幾天小班小朋友有的哭有的鬧，怎么辦？

（3） 我們可以帶他們玩什么？怎么玩？由幼兒議論，最后選定二三種。

2、 找朋友。

找一位小班朋友當自己的固定朋友，把做好的掛件掛在小班小朋友身上，并帶他們到自選的地方玩，教師及時給予指導。

3、 談感受

把小班朋友送回去后，回到教室交流帶領(lǐng)小班弟弟妹妹的感受。

課后評析：

教師帶領(lǐng)幼兒到小（1）班，讓幼兒拿出自己制作的小掛件與小班弟弟妹妹結(jié)對子，小班的小朋友剛進幼兒園，會哭會鬧，教師利用這個機會教育幼兒懂得當哥哥姐姐的責任，愿意去幫助弟弟妹妹，帶他們?nèi)ヒ黄鹜�，學習哄弟弟妹妹的方法，幼兒都表現(xiàn)非常棒，真正懂得了當哥哥姐姐的責任。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/893346.html

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