活動目標(biāo)：
1、感受歌曲活潑、有力的情緒，會用歡快跳躍的唱法歌唱。
2、愉快地運(yùn)用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：戶外運(yùn)動時(shí)，豐富與歌詞有關(guān)的活動經(jīng)驗(yàn)。
活動過程：
一、熟悉歌曲內(nèi)容
老師做鍛煉動作，請幼兒猜。
在老師語言（歌詞）提示下，幼兒模仿老師的動作，
幼兒與老師邊說歌詞，邊做相應(yīng)的動作。
二、理解歌詞內(nèi)容
老師范唱歌曲，幼兒傾聽。
用問答的方式，老師說上半句，幼兒說下半句，引導(dǎo)幼兒理解歌詞。
三、學(xué)唱歌曲
用較慢的速度完整跟唱。
引導(dǎo)幼兒唱有關(guān)動作鍛煉的歌詞時(shí)，應(yīng)唱得跳躍些，首句和結(jié)尾唱得有力些。
四、根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作
鼓勵幼兒邊唱邊即興做動作。
老師注意了解幼兒的表演愿望，及時(shí)肯定幼兒的創(chuàng)意，并提出建議。
帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊表演。
操作建議：
1、在幼兒唱熟歌曲的基礎(chǔ)上，組織幼兒在復(fù)習(xí)活動或日常生活中進(jìn)行接唱游戲。如：教師唱上半句，幼兒唱下半句，按小節(jié)間隔。
2、引導(dǎo)幼兒做動作時(shí)表現(xiàn)出寶寶不怕冷的樣子。
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