活動(dòng)目的：1. 感受散文詩(shī)的意境，理解散文詩(shī)的內(nèi)容

　　2.能有感情的朗誦且配合一定的動(dòng)作

　　3.鼓勵(lì)幼兒觀察秋天到了之后身邊事物發(fā)生的變化，激發(fā)幼兒想象力與創(chuàng)編能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：制作小刺猬，梅花鹿，小老鼠，小螞蟻以及若干樹(shù)葉的卡通形象圖片

　　活動(dòng)重點(diǎn)：理解并朗誦散文詩(shī)內(nèi)容

　　活動(dòng)難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編，激發(fā)其想象力與創(chuàng)編能力

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：回憶經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入主題

　　1.大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

　　2.現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)的樹(shù)葉有什么特點(diǎn)呢？

　　3.教師小結(jié)，引入主題

　　基本部分：1.今天老師邀請(qǐng)小朋友們欣賞一首散文詩(shī)，大家聽(tīng)一聽(tīng)，樹(shù)葉都有什么作用呢？（帶幼兒一起朗誦《樹(shù)葉》）

　　2. 小老鼠、小螞蟻、小刺猬、梅花鹿都用樹(shù)葉來(lái)做了些什么呢？你還可以用樹(shù)葉來(lái)做些什么？讓我們?cè)賮?lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)吧

　　3.小動(dòng)物們都讓樹(shù)葉充分發(fā)揮了作用，讓我們來(lái)一起向它們學(xué)習(xí)一下吧（配合簡(jiǎn)單的動(dòng)作）

　　創(chuàng)編部分： 大家一起動(dòng)動(dòng)腦，樹(shù)葉還能用來(lái)做什么��？引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言回答，激發(fā)幼兒想象

　　結(jié)束部分： 今天大家都學(xué)到了樹(shù)葉的很多作用，并且還學(xué)會(huì)了一首散文詩(shī)，回家要講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)，跟家人和朋友一起分享哦

　　附：

　　樹(shù)葉

　　秋風(fēng)起來(lái)啦，一片片樹(shù)葉落在地上。

　　小螞蟻撿起一片樹(shù)葉：這是我的渡船。

　　小老鼠撿起一片樹(shù)葉：這是我的雨傘。

　　小刺猬撿起一片樹(shù)葉：這是我的花帽。

　　梅花鹿撿起一片樹(shù)葉：這是我的餅干。

　　大家一起撿樹(shù)葉，撿得多歡喜。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/866480.html

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