活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)用棉簽、紙團(tuán)來(lái)畫(huà)太陽(yáng)，使手腕動(dòng)作靈活。

　　2、喜歡畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、棉簽紙團(tuán)若干，水粉顏料（紅、黃、藍(lán)、綠）顏料盒

　　2、個(gè)種不同的硬紙板每人一個(gè)

　　3、音樂(lè)《種太陽(yáng)》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入：

　　1、播放音樂(lè)《種太陽(yáng)》，帶幼兒進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　2、師：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）小朋友都穿了很多的衣服，可是出去的時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得冷，那么我們來(lái)中許多個(gè)太陽(yáng)，讓外面也變得暖暖的，我們就可以出去做游戲了。

　　3、老師今天也種了許多個(gè)太陽(yáng)，小朋友想不想看看呀！

　　二、出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　師：小朋友看這幅畫(huà)上有幾個(gè)太陽(yáng)�。浚�3個(gè)）哦，小朋友發(fā)現(xiàn)有三個(gè)太陽(yáng)，那它們一樣嗎?（不一樣）那什么地方不一樣呢？他們穿的衣服不一樣，有穿紅色的、黃的、綠的，有的頭發(fā)直直的，有的卷卷的，真好看呀！現(xiàn)在老師要種太陽(yáng)了，小朋友一定要認(rèn)真看。

　　三、教師示范畫(huà)法。

　　1、今天老師帶來(lái)了一種新的繪畫(huà)工具棉簽。這是什么呀！把紙團(tuán)成一個(gè)圓，我們就叫它紙團(tuán)好了。這有五顏六色的顏料，今天我們就用這些顏料種太陽(yáng)，小眼睛睜大看老師。

　　2、小朋友拿起一個(gè)紙團(tuán)在顏料盒里蘸一下，在小盒子標(biāo)輕輕刮一下，然后我們就可以在紙上印一下。瞧！太陽(yáng)出來(lái)了。然后把紙團(tuán)放下，用棉簽蘸上顏料給太陽(yáng)加頭發(fā)。瞧，一個(gè)漂亮的太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友你們想不想種出漂亮的太陽(yáng)呀！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友轉(zhuǎn)向小桌子，開(kāi)始種太陽(yáng)吧！

　　四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　1、各種形態(tài)的太陽(yáng)，直發(fā)、卷發(fā)，不同顏色。

　　2、握筆姿勢(shì)、坐姿。

　　3、小手臟了用毛巾擦。

　　五、展示作品。

　　師：瞧，小朋友的小手真能干，種出了這么多太陽(yáng)，真漂亮！現(xiàn)在，我們一起去看看我們中的太陽(yáng)。（帶幼兒一路縱隊(duì)，先繞桌子欣賞作品。）

　　我們今天種的太陽(yáng)漂亮嗎？那帶著我們的太陽(yáng)一起出去做游戲吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/866054.html

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