烤面包
（小班）
一、材料提供：
棉簽、顏料、蠟筆、帽子等
二、目標：
1、練習用棉簽、蠟筆涂色，對涂色產生興趣。
2、積極在同伴面前表達自己的想法。
三、過程：
一、 情境式導入：
老師以面包師的身份引導幼兒進入活動。
二、 練習涂色：
1、 幼兒選擇三角形、圓形、正方形的面包。
2、 面包是怎么烤出來的？烤出來的面包是什么顏色的？
3、 用黃顏色的蠟筆進行涂色，提醒幼兒涂色均勻。
4、 哎呀，我的面包差不多要烤熟了，面包外面是什么顏色？繼續(xù)用咖啡色蠟筆涂外圈。
5、 如果面包再加點什么東西會更加好吃呢？請幼兒大膽在同伴面前表達自己的想法。
6、 引導幼兒用棉簽涂色，并充分想象各種顏料代表的水果醬。
7、 提醒幼兒涂色時盡量不要涂到外面來。
三、&
nbsp; 延伸
幼兒做的面包送到主題游戲的“面包房”。
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