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中班語言教案:荷花開

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、了解荷花的各種特點,從而理解兒歌的含義。

  2、啟發(fā)幼兒根據兒歌的內容想象并用動作來表演。

  活動準備:

  1、帶幼兒認識荷花,知道荷花的生長過程。

  2、與兒歌相應的圖片。

  活動過程:

  一、欣賞荷花,幼兒說說荷花的主要特點和生長過程

  1、師:荷花是長在什么地方的呀?荷花的葉子是怎樣的?荷花池里還會有什么呢?

  2、幼兒根據自己的知識經驗講述。

  二、結合圖片學習兒歌《荷花開》

  1、出示圖片:圖上有什么?(小魚、小蝦、小雨還有風兒和荷花)

  2、老師把這張圖片上的內容編成了一首好聽的兒歌,大家一起來聽一聽吧!

  3、教師示范朗誦兒歌《荷花開》

  4、教師指圖,幼兒根據圖片內容逐步念出兒歌的內容,同時幫助幼兒理解兒歌的含義。

  師:兒歌里說的紅色的大傘是什么呀?(荷花)

  三、啟發(fā)幼兒根據兒歌內容創(chuàng)編動作

  1、師:暖暖的風兒吹過來,可以做什么動作呢?

  小雨又能做什么動作呢?

  小魚、小蝦可以用什么動作表示?

  ……

  2、先讓個別幼兒演示他創(chuàng)編的動作,在選擇合適的集體練習。

  3、帶領幼兒邊念兒歌邊表演動作。

  附兒歌:

  池塘里,

  暖暖的風兒吹過來。



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