大班語言教案:散文下雨了

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒積極思考,大膽發(fā)言表現(xiàn)的習慣。

  2、指導幼兒理解散文的語言,了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。

  3、感受下雨的樂趣,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  活動準備:

  1、觀察過下雨天,對下雨情景有一定的了解。

  2、散文角色相應的手偶、散文《下雨了》課件

  活動過程:

  1、觀看課件中“下雨了”畫面,引入活動。

 、侔l(fā)生了什么事?

  你們怕不怕雨?(將幼兒分成正反兩組)

  為什么怕雨?為什么不怕雨?

 、谶有什么會和你們一樣怕雨或者不怕雨?

  怕雨的話應該怎么辦?不怕雨的話是為什么呢?(引導兩組幼兒充分發(fā)表意見)

  2、欣賞《下雨了》課件畫面。

  3、理解散文畫面內(nèi)容。

  你看到了怕雨的什么?不怕雨的什么?他們在干什么?

  4、欣賞散文《下雨了》。

  你在散文里聽到了什么?

  5、看課件學散文。

  6、帶手偶表演散文。

  幼兒分成怕雨、不怕雨兩組表演散文。



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